在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是( )
A.英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G |
B.第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律 |
C.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 |
D.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 |
B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 |
C.伽利略在斜面实验中研究铜球运动的加速度时,先让斜面倾角一定改变铜球质量和高度得到小球加速度都是相同的,又保持质量和高度一定增大斜面的倾角,重复上述实验,得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大。所用的的方法是控制变量法 |
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是( )
A.英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G |
B.第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律 |
C.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 |
D.牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础 |
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以下说法正确的是
A.奥斯特发现了电流周围存在着磁场 |
B.库仑利用扭秤实验测出了万有引力常量 |
C.亚里士多德提出了力是改变物体运动状态的原因 |
D.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 |
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在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是
A.伽利略发现了行星运动的规律 |
B.卡文迪许通过实验测出了静电力恒量 |
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 |
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研究下列物理问题时用到“控制变量”这一研究方法的是( )
A.用细管显示玻璃瓶受挤压时的形变 |
B.利用速度—时间图像推导匀变速直线运动的公式 |
C.验证力的平行四边形定则 |
D.探究加速度、力和质量三者之间的关系 |
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如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为mA=6 kg,mB=2 kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10 N,此后逐渐增加,在增大到45 N的过程中,则 ( )
A.当拉力F<12 N时,物体均保持静止状态
B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12 N时,开始相对运动
C.两物体从受力开始就有相对运动
D.两物体始终没有相对运动
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是:
A.建立“合力与分力”的概念 |
B.建立“点电荷”的概念 |
C.建立“瞬时速度”的概念 |
D.研究加速度与合力、质量的关系 |
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如图所示,在倾角为30°、静止的光滑斜面上,一辆在外力作用下加速下滑的小车上悬吊单摆的摆线总处于水平位置。已知车的质量和摆球的质量均为m,下列正确的是( )
A.小车加速度为g/2 |
B.摆线中张力大小一定为mg |
C.小车加速度为2g |
D.摆线中张力大小一定 为2mg |
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