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【题目】关于物理学史,下列说法中正确的是

A.奥斯特发现了磁场对电流的作用力

B.库仑引入电场的概念来描述电场的真实存在

C.安培在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律

D.元电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的

【答案】D

【解析】

A.奥斯特发现了电流的周围存在磁场,选项A错误;

B.法拉第引入电场的概念来描述电场的真实存在,选项B错误;

C.库伦在前人工作的基础上,通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的规律,选项C错误;

D.元电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的,选项D正确;

故选D.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律.实验中,他们平衡了摩擦力,用天平测出小车的总质量,用细线所挂钩码的总重代替小车所受的牵引力大小F.

(1)他们还在实验时调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细线与木板平行.这样做的目的是
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.保证小车最终能够做匀速直线运动
D.使细线拉力等于小车受到的合力
(2)实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示,O、A、B、C、D是在纸带上选取的计数点,相邻计数点间还有4个打的点未画出,AB、CD间的距离分别为x1、x2 , 打点计时器的打点周期为T,则小车运动的加速度大小为

(3)如表录了小车质量一定时,牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据,请在图丙的坐标中描点作出a﹣F图线.

钩码个数

1

2

3

4

5

F(N)

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

a(ms2

0.92

1.68

2.32

2.88

3.32


(4)实验中画出的a﹣F图线与理论计算的图线(图中已画出)有明显偏差,其原因主要是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两质点从同一位置出发,沿同一直线路面运动,它们的v﹣t图象如图所示.对这两质点在0~3s内运动的描述,下列说法正确的是( )

A.t=2 s时,甲、乙两质点相遇
B.在甲、乙两质点相遇前,t=1 s时,甲、乙两质点相距最远
C.甲质点的加速度比乙质点的加速度小
D.t=3 s时,乙质点在甲质点的前面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在国际单位制中,电容的单位是(   )

A.欧姆B.伏特C.安培D.法拉

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一列横波在某时刻的波形图像如图所示,此时质点F的运动方向向下,则下列说法正确的是(  )

A.波水平向右传播
B.质点H与质点F的运动方向相同
C.质点C比质点B先回到平衡位置
D.此时刻质点C的加速度为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A.曲线运动的物体所受合外力可能为变力

B.匀速直线运动和自由落体运动的合运动一定是曲线运动

C.竖直平面内做匀速圆周运动的物体,其合外力可能不指向圆心

D.火车超过限定速度转弯时,车轮轮缘将挤压铁轨的内轨

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国不少省市ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以正常行驶速度v116 m/s朝收费站沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在距收费站中心线前d8 m处正好匀减速至v24 m/s,匀速通过中心线后,再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过t025 s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶.设汽车在减速和加速过程中的加速度大小分别为a12m/s2a21m/s2.求:

(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;

(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道速度再达到v1时节约的时间Δt是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个人都用100N的力分别拉测力计的两端,当测力计静止时,它的读数和合力分别是(测力计重力不计)(

A.200N200NB.100N0NC.100N100ND.200N0N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在测量某金属圆柱体电阻率实验中:

1)图甲所示游标卡尺的读数为______mm

2)为了较精确地测量金属圆柱体的电阻,某同学设计了如图乙所示的电路,以尽可能地消除由于电表内阻所带来的系统误差。当开关S1相连时,伏特表示数为3.0V,安培表示数为3mA;当开关S2相连

时,伏特表示数为2.8V,安培表示数为4mA;由此可知,则应采用电流表的_____接法实验误差较小,其测量值为Rx______Ω;若电源内阻不计,根据上述实验数据可知,待测电阻的真实值应为______Ω

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