【题目】两列完全相同的机械波于某时刻的叠加情况如图所示,图中的实线和虚线分别表示波峰和波谷,关于此时刻的说法错误的是( )
A.a,b连线中点振动加强
B.a,b连线中点速度为零
C.a,b,c,d四点速度均为零
D.再经过半个周期c、d两点振动减弱
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【题目】如图所示是圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面),圆柱半径为R,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里.一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子从M点沿与直径MN成45°角的方向以速度v射入磁场区域.已知粒子射出磁场时与射入磁场时运动方向间的夹角为135°,P是圆周上某点,不计粒子重力,则( )
A.粒子做圆周运动的轨道半径为
B.磁场区域的半径为
C.粒子在磁场中运动的时间为
D.若粒子以同样的速度从P点入射,则从磁场射出的位置必定与从M点入射时从磁场射出的位置相同
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【题目】小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带,已知打点计时器使用的电源频率为50Hz,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,各计数点到0点的距离如纸带上所示.
(1)为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外,还需要的仪器有___
A.刻度尺 B.铁架台 C.停表 D.天平
(2)图中两计数点的时间间隔为T=_________s.
(3)根据纸带提供的信息,小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=__________m/s(结果保留3位有效数字),并填入表中.
计数点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
t/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
0.358 | 0.400 | 0.440 | 0.485 | 0.570 |
(4)以速度v为纵轴、时间t为横轴在图2坐标纸上建立直角坐标系,根据表中的v、t数据,在坐标系中描点,并作出小车运动的v﹣t图象.
(________)
(5)根据v﹣t图象可知,小车运动的加速度大小为_______________m/s2(结果保留3位有效数字).
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【题目】小李讲了一个龟兔赛跑的故事,按照小李讲的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,由图可知
A.兔子和乌龟是同时同地出发
B.乌龟做的是匀速直线运动,兔子是沿着折线跑的
C.兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次
D.乌龟先通过预定位移到达终点
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【题目】甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶,则( )
A. 在t=1s时,甲车在乙车后
B. 在t=0时,甲车在乙车前7.5m
C. 两车另一次并排行驶的时刻是t=2s
D. 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m
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【题目】如图甲所示,在水平桌面上放一块重为20N的木块A,木块与桌面间的动摩擦因数;
(1)如图甲所示,使木块A沿桌面做匀速运动时的水平拉力为多大?
(2)如图乙所示,若一块重为10N的物块B与水平地面间的动摩擦因数,现将F改成斜向下推物体,我们发现当F与竖直方向夹角满足一定的条件时,无论F多大,物体都将保持静止,试确定该角度;要求:本问在答题卡上需对物体进行受力分析并求解
(3)如图丙所示,现在将B木块放在在木块A上,B与A之间的动摩擦因数,如果拉力与水平面成53°角斜向上,那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,A与B之间的摩擦力为多大?对木块A的拉力应为多大?()
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【题目】在探究某金属发生光电效应实验时,根据得到的数据作出了光电子的最大初动能Ek与入射光频率v之间关系的图象,如图所示。已知h为普朗克常量,e为电子电荷量的绝对值,则下列说法正确的是( )
A.入射光的频率大于才会发生光电效应现象
B.该金属的逸出功随入射光频率的增大而增大
C.用频率是的光照射该金属,则遏止电压为
D.用频率是的相同强度的光照射该金属,则饱和电流不变
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【题目】如图所示,某研究性学习小组在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,砝码和砝码盘的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.
(1)本实验主要用到的物理方法是 __________
A.理想实验法 B.控制变量法
C.假设法 D.极限法
(2)本实验选择小车为研究对象,下列说法正确的是 __________
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.本实验砝码及砝码盘m的质量应远大于小车M的质量
C.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象
(3)下图为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.(保留二位有效数字)
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【题目】在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中。
①以下说法正确的是______;
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等
②有一个同学通过实验测量出弹力F和弹簧的伸长量x的5组数据,然后把5组数据描点在坐标图中,请你作出图线______.并由此图线求出该弹簧的劲度系数______。
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