【题目】如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成θ=37°角的拉力F的恒力作用下从A点向B点做速度V1=2.0m/s匀速直线运动。(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)
(1)求水平力F的大小;
(2)当木箱运动到B点时,撤去力F,木箱在水平面做匀减速直线运动,加速度大小为2.5m/s2,到达斜面底端C时速度大小为v2=1m/s,求木箱从B到C的位移x和时间t;
(3)木箱到达斜面底端C后冲上斜面,最后在斜面给木箱一个水平向右的16N推力,木箱保持静止。已知斜面的倾角为37°,且斜面一直保持不动,求斜面对木块的摩擦力和支持力。
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【题目】红蜡块在玻璃管的水中以Vy=0.4m/s匀速上升的同时把玻璃管水平向右以Vx=0.3m/s作匀速直线运动。以红蜡块在某处时开始计时并以此处为坐标原点建立坐标,则2s内红蜡块的位移大小及2s末时的速度大小分别是
A. 0.8m 0.4m/s B. 0.6m 0.3m/s
C. 1.4m 0.5m/s D. 1m 0.5m/s
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【题目】A、B两个分子的距离等于分子直径的10倍,若将B分子向A分子靠近,直到不能再靠近的过程中,关于分子力做功及分子势能的变化下列说法正确的是( )
A.分子力始终对B做正功,分子势能不断减小
B.B分子始终克服分子力做功,分子势能不断增大
C.分子力先对B做正功,而后B克服分子力做功,分子势能先减小后增大
D.B分子先克服分子力做功,而后分子力对B做正功,分子势能先增大后减小
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【题目】通江超前外国语实验学校高一某同学在学了摩擦力知识后,体验了一次摩擦力实验:他两手用力地夹起一摞书保持静止,他逐渐增加书的本数,直到书落地。设每只手对书施加的水平压力F=220N不变,若每本书的质量均为0.9Kg,手与书之间的动摩擦因数=0.4,书与书之间的动摩擦因数相同,均为=0.3,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g取10m/s2。则该同学最多能夹住( )本书。
A. 9本 B. 14本 C. 16本 D. 19本
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【题目】“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.
(1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为__________N.
(2)为了准确得到合力与分力的关系,要采用作力的____(填“图示”或 “示意图”)来表示分力与合力.
(3)如图乙所示,F和F'中一定沿AO方向的力是________,理论值是_____________。
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【题目】某物体从A点开始沿一直线运动,它运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是
A. 物体在第1 s 末和第5 s 末离A点距离最远
B. 物体在第2 s内和第3 s 内的加速度是相同的
C. 物体在4 s末返回出发点A
D. 物体在1 s末、3 s末、5 s末速度方向改变
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【题目】如图所示,木板可绕固定水平轴O转动.木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止.在这一过程中,物块的重力势能增加了2J.用FN表示物块受到的支持力,用Ff表示物块受到的摩擦力.在此过程中,以下判断正确的是( )
A. FN和Ff对物块都不做功
B. FN对物块做功为2 J,Ff对物块不做功
C. FN对物块不做功,Ff对物块做功为2 J
D. FN和Ff对物块所做功的代数和为0
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【题目】(多选题)如图,放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在B的水平力F=20N,整个系统静止,则( )
A. A和B之间的摩擦力是20N
B. B和C之间的摩擦力是20N
C. 物块C受六个力作用
D. C与桌面间没有摩擦力
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【题目】如图所示,传送带带面AB与水平面间夹角为=37°,物块与传送带之间动摩擦因数为0.5,传送带保持匀速运转。现将物块由静止放到传送带中部,A、B间距离足够大(若物块可与带面等速,则物块与带面等速时,物块尚未到达A或B)。下列关于物块在带面AB上的运动情况的分析正确的是
A. 若传送带沿顺时针方向匀速运转,物块沿传送带向上加速滑动
B. 若传送带沿顺时针方向匀速运转,物块沿传送带向下加速滑动
C. 若传送带沿逆时针方向匀速运转,物块加速度的大小先为10m/s2,后为0
D. 若传送带沿逆时针方向匀速运转,物块加速度的大小先为10m/s2,后为2m/s2
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