【题目】通江超前外国语实验学校高一某同学在学了摩擦力知识后,体验了一次摩擦力实验:他两手用力地夹起一摞书保持静止,他逐渐增加书的本数,直到书落地。设每只手对书施加的水平压力F=220N不变,若每本书的质量均为0.9Kg,手与书之间的动摩擦因数=0.4,书与书之间的动摩擦因数相同,均为=0.3,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g取10m/s2。则该同学最多能夹住( )本书。
A. 9本 B. 14本 C. 16本 D. 19本
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【题目】如图所示,在水平地面上处于伸直状态的轻细绳一端拴在质量为m的物块上,另一端固定于木桩上的B点.用轻质弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳,弹簧测力计、细绳始终与地面平行.物块在水平拉力作用下缓慢滑动.当物块滑动至A位置,AO与BO之间夹角为1200时,弹簧测力计的示数为F.重力加速度为g。则( )
A. 控制弹簧测力计的水平拉力一直减小
B. 控制弹簧测力计的水平拉力保持不变
C. 物块与地面间的动摩擦因数为
D. 木桩受到绳的拉力大小始终等于F
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【题目】一玻璃立方体中心有一点状光源。今在立方体的部分表面镀上不透明薄膜,以致从光源发出的光线只经过一次折射不能透出立方体。已知该玻璃的折射率为,求:
①以任一表面为例,计算镀膜的面积与该表面积之比的最小值;
②请根据①的结论,写出镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值。
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【题目】有一带电荷量q=-6×10-6 C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服静电力做功6×10-4 J,从B点移到C点时静电力做功24×10-4 J。求:
(1)AB、BC、CA间电势差各为多少?
(2)若以B点为电势零点,则A、C两点的电势各为多少?
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【题目】如图所示,质量为M=2.0kg的平板小车静止在光滑水平地面上,小物块A的质量为mA=2.0kg,B的质量为mB=1.0kg.某时刻,两物块同时从左右两端水平冲上小车,初速度大小均为v0=6m/s.已知两物块与小车上表面间的动摩擦因数均为μ=0.2,且A、B两物块在运动过程中恰好没有相碰.求:
(1)从物块A冲上小车至物块A与小车相对静止经历的时间t1;
(2)平板小车的长度L.
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【题目】我国已发射许多颗不同用途的地球卫星.这些不同用途的卫星,其绕地运行轨道高度也不同.卫星绕地运行轨道(可视为圆轨道)的高度是从其上所安装的高度传感器(高度仪)显示屏上测出的.其原理为:如图所示,卫星在其运行轨道上,关闭发动机,由地球的引力提供向心力,卫星距地面的高度h和地球质量M、地球半径R、引力常量G、卫星速度v存在对应关系.把M、R、G的数值输入连接传感器的计算机中,卫星上速度表的示数与高度就一一对应,把速度读数改成高度读数,就可以直接读出高度,这样速度表就变成了高度仪.下列关于M、R、G、v和h的对应关系正确的是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成θ=37°角的拉力F的恒力作用下从A点向B点做速度V1=2.0m/s匀速直线运动。(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)
(1)求水平力F的大小;
(2)当木箱运动到B点时,撤去力F,木箱在水平面做匀减速直线运动,加速度大小为2.5m/s2,到达斜面底端C时速度大小为v2=1m/s,求木箱从B到C的位移x和时间t;
(3)木箱到达斜面底端C后冲上斜面,最后在斜面给木箱一个水平向右的16N推力,木箱保持静止。已知斜面的倾角为37°,且斜面一直保持不动,求斜面对木块的摩擦力和支持力。
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【题目】如图,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90,框架与小球始终保持静止状态,在此过程中下列说法正确的是( )
A. 框架对小球的支持力先减小后增大
B. 拉力F的最小值为mgcosθ
C. 地面对框架的摩擦力始终在减小
D. 框架对地面的压力先增大后减小
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【题目】如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=0.8 m,B点距C点的距离L=2.0 m(滑块经过B点时没有能量损失,g取10 m/s2),求:
(1)滑块在运动过程中的最大速度的大小;
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;
(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0 s时速度的大小.
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