【题目】如图,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90,框架与小球始终保持静止状态,在此过程中下列说法正确的是( )
A. 框架对小球的支持力先减小后增大
B. 拉力F的最小值为mgcosθ
C. 地面对框架的摩擦力始终在减小
D. 框架对地面的压力先增大后减小
【答案】BC
【解析】试题分析：以小球为研究对象，分析受力情况，作出受力示意力图，根据平衡条件分析小球受力变化情况．再以整体为研究对象，分析框架的受力情况．
以小球为研究对象，分析受力情况，作出受力示意力图，如图所示．根据几何关系可知，用F顺时针转动至竖直向上之前，支持力逐渐减小，F先减小后增大，当F的方向沿圆的切线方向向上时，F最小，此时
，A错误B正确；以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿水平方向的分力逐渐减小，所以地面对框架的摩擦力始终在减小，C正确；以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿竖直方向的分力逐渐增大，所以地面对框架的支持力始终在减小，D错误．
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】关于近代物理，下列说法错误的是
A. 轻核聚变反应方程
中，X表示中子
B. α粒子散射实验现象揭示了原子的核式结构
C. 原子核的比结合能越大，该原子核越稳定
D. 分别用红光和紫光照射金属钾表面均有光电子逸出，红光照射时，逸出的光电子的最大初动能较大
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】通江超前外国语实验学校高一某同学在学了摩擦力知识后，体验了一次摩擦力实验：他两手用力地夹起一摞书保持静止，他逐渐增加书的本数，直到书落地。设每只手对书施加的水平压力F=220N不变，若每本书的质量均为0.9Kg，手与书之间的动摩擦因数
=0.4，书与书之间的动摩擦因数相同，均为
=0.3，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取10m/s2。则该同学最多能夹住（ ）本书。
A. 9本 B. 14本 C. 16本 D. 19本
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某物体从A点开始沿一直线运动，它运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是
A. 物体在第1 s 末和第5 s 末离A点距离最远
B. 物体在第2 s内和第3 s 内的加速度是相同的
C. 物体在4 s末返回出发点A
D. 物体在1 s末、3 s末、5 s末速度方向改变
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，木板可绕固定水平轴O转动．木板从水平位置OA缓慢转到OB位置，木板上的物块始终相对于木板静止．在这一过程中，物块的重力势能增加了2J．用FN表示物块受到的支持力，用Ff表示物块受到的摩擦力．在此过程中，以下判断正确的是（ ）
A. FN和Ff对物块都不做功
B. FN对物块做功为2 J，Ff对物块不做功
C. FN对物块不做功，Ff对物块做功为2 J
D. FN和Ff对物块所做功的代数和为0
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图,A、B两物块叠放在一起,放在光滑地面上,已知A、B物块的质量分别为m、M.若水平向右的力F1作用在A物块上,物块A、B未相对运动,F1的最大值为FA；若水平向右的力F2作用在B物块上,物块A、B未相对运动,F2的最大值为FB；则FA、FB是（）
A. 1:1 B. M:m C. m:M D. m:（M+m）
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】（多选题）如图，放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整个系统静止，则（ ）
A. A和B之间的摩擦力是20N
B. B和C之间的摩擦力是20N
C. 物块C受六个力作用
D. C与桌面间没有摩擦力
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在力F的作用下，A、B都始终静止不动，则( )．
A. 墙壁对B的摩擦力大小为mBg
B. A、B之间一定有摩擦力作用
C. 力F增大，墙壁对B的摩擦力也增大
D. 力F增大，B所受的合外力一定不变
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