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    【题目】如图所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F＞0表示斥力，F＜0表示引力，a、b、c、d为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从a处由静止释放，则（　　）

    A. 乙分子由a点到c点做加速运动，到达c点时速度最大

    B. 乙分子到达b点时，两分子间的分子势能最小

    C. 乙分子由a点运动到b的过程中，两分子间的分子势能一直减小

    D. 乙分子由c点运动到d的过程中，乙分子的动能不断增加

    【答案】AC

    【解析】乙分子在从a到到b再到c的过程中一直受到引力，分子力恒做正功，分子势能一直减小，动能一直增大，而从c到d的过程中受斥力，分子力做负功，开始减速，动能减小，所以到达c时速度最大，引力做功最多，分子势能最小，AC正确BD错误．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐波在x轴上传播，如图所示，t1时刻的波形如图中实线所示，t2时刻的波形如图中虚线所示．已知Δt＝t2－t1＝0.1 s，问：

    ①若波沿x轴正方向传播，且Δt＜T，这列波的传播速度是多大？

    ②若波沿x轴负方向传播，且Δt无约束条件，波速是多大？

    ③若波速v＝340 m/s，则波向哪个方向传播？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2，L1中的电流方向向左，L2中的电流方向向上；L1的正上方有a、b两点，它们相对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中，外磁场的磁感应强度大小为B0，方向垂直于纸面向外。已知a、b两点的磁感应强度大小分别为和，方向也垂直于纸面向外。则（ ）

    A. 流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为

    B. 流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为

    C. 流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为

    D. 流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一足够长的轻质滑板置于光滑水平地面上，滑板上放有质量分别为和的 A、B两物块,A、B与滑板之间的动摩擦因数都为，一水平恒力F作用在A物体上,重力加速度g取，A、B与滑板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则当F逐渐增大时，A、B的加速度为和，下列说法正确的是:

    A. 若，则A、B物块及木板都静止不动

    B. 若，则A、B物块的加速度都为

    C. 无论外力多大，B物块与木板都不会发生相对滑动

    D. 若，B物块的加速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学探究加速度、力与质量的关系实验装置如下。

    （1）在实验之前，首先平衡摩擦力，使细线的拉力近似等于砝码及砝码盘所受的总重力，关于平衡摩擦力，下列正确的是：________。

    A．将木板右端适当垫高，放上小车让其沿板匀速下滑即可

    B．将木板右端适当垫高，放上小车，穿好纸带，让小车沿板滑下时，打点计时器在纸带上打下一系列等间距的点即可

    C．将木板右端适当垫高，放上小车，穿好纸带，小车前端用细绳绕过滑轮连接砝码盘（不放砝码），让小车匀速下滑即可

    D．平衡摩擦之后，通过增加或者减少小车上的砝码改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦

    （2）甲、乙、丙三名同学在做实验之前都将木板的右侧垫高，然后根据实验数据分别做出了和图象（小车的加速度为a，小车的质量为M，绳中拉力为F，砝码盘及砝码的质量总和为m）。

    由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为_________kg（g取10m/s2） ，由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过_________（选填“大”、“ 小”），分析丙图，图线上部分弯曲的原因是未满足____________。

    （3）在实验中挑选一条点迹清晰的纸带如下图，打点计时器的频率为50Hz，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离，纸带的一段如图所示，由纸带求得小车加速度为_________m/s2。（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一半径为的水平光滑圆桌面，圆心为O，有一竖直立柱，其横截面为圆形，半径为，圆心也在O点一根长的细轻绳，一端固定在圆柱上的A点，另一端系一质量为的小球，将小球放在桌面上并将绳沿半径方向拉直，再给小球一个方向与绳垂直，大小为的初速度小球在桌面上运动时，绳子将缠绕在圆柱上已知绳子的张力为时，绳就被拉断，在绳断开前球始终在桌面上运动试求：

    绳刚要断开时，绳的伸直部分的长度为多少；

    小球最后从桌面上飞出时，飞出点与开始运动的点B之间的距离为多少结果保留3位有效数字

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（ ）

    A．物体在2s末的速度是20 m/s

    B．物体在第5s内的平均速度是3.6m/s

    C．物体自由下落的加速度是5 m/s 2

    D．物体在5s内的位移是50m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某天小明在上学途中沿人行道以v1=1 m/s的速度向一公交车站走去，发现一辆公交车正以v2=15 m/s的速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他们距车站x=50 m。为了乘上该公交车，他加速向前跑去，最大加速度a1=2.5 m/s2，能达到的最大速度vm=6 m/s。假设公交车在行驶到距车站x0=25 m处开始刹车，刚好到车站停下，停车时间t=7 s，之后公交车启动向前开去。（不计车长）

    （1）若公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小a2是多少？

    （2）若小明加速过程视为匀加速运动，通过计算分析他能否乘上该公交车。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m＝1kg、电荷量为q＝5×10－2C的带正电的小滑块，从半径为R＝0.4m的光滑绝缘圆弧轨道上由静止自A端滑下．整个装置处在方向互相垂直的匀强电场与匀强磁场中．已知E＝100V/m，方向水平向右，B＝1T，方向垂直纸面向里，g＝10 m/s2.求：

    (1)滑块到达C点时的速度；

    (2)在C点时滑块所受洛伦兹力．

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