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    有A、B、C三个完全相同的金属球，A带1.2×10－4 C的正电荷，B、C不带电，现用相互接触的方法使它们都带电，则A、B、C所带的电荷量可能是下面哪组数据(  )

    A．6.0×10－5 C,4.0×10－5 C,4.0×10－5 C

    B．6.0×10－5 C,4.0×10－5 C,2.0×10－5 C

    C．4.5×10－5 C,4.5×10－5 C,3.0×10－5 C

    D．5.0×10－5 C,5.0×10－5 C,2.0×10－5 C


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上，大人用与水平方向成37 °斜向上的100 N的拉力拉雪橇，他们一起沿水平地面向前做匀速直线运动。（g=10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37 °=0.8）求：（1）雪橇对地面的压力大小；   （2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小；

    （3）地面对大人的摩擦力大小和方向。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为街头变压器通过降压给用户供电的示意图．变压器和用户之间两条输电线的总电阻用R0表示，用电器增加时相当于R的值减小（滑动片向下移）．和是理想交流电压表，示数分别用U1和U2表示；和是理想交流电流表，示数分别用I1和I2表示．忽略变压器上的能量损失，输入电压恒定．下列说法正确的是（　　）

    　 A． 用电器数目增加时，用电器两端电压减小

    　 B． 用电器数目增加时，两电流表示数I1、I2不变

    　 C． 变压器的输入功率与用电器数目增减无关

    　 D． 滑片P向上滑动的过程中，输电线上的功率损耗减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

    　 B．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度

    　 C． c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c

    　 D． a卫星由于某种原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时a、b不带电，如图1所示，现使b球带电，则(  )

    A．a、b之间不发生相互作用

    B．b将吸引a，吸在一起不分开

    C．b立即把a排斥开

    D． b先吸引a，接触后又把a排斥开

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图5所示，原来不带电的绝缘金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔．若使带负电的绝缘金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是(  )

    图5

    A．只有M端验电箔张开

    B．只有N端验电箔张开

    C．两端的验电箔都张开

    D．两端的验电箔都不张开

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述中符合物理学史实的是（     ）

    A．库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律

    B．奥斯特发现了电流的磁效应，总结出了电磁感应定律

    C．安培最先发现电流周围存在磁场

    D．法拉第通过实验总结出了电磁感应定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，将额定电压为60 V的用电器通过一理想变压器接在正弦交变电源上．闭合开关S后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220 V和2.2 A．以下判断正确的是（     ）

    A．变压器输入功率为484 W

    B．通过原线圈的电流的有效值为0.6 A

    C．通过副线圈的电流的最大值为2.2 A

    D．变压器原、副线圈匝数比n1∶n2＝11∶3

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    宇宙中由两颗相距较近且质量差别不太大的恒星，其它天体对它们的万有引力可以忽略不计。它们在相互之间的万有引力作用下，围绕连线上的某一固定点做周期相同的匀速圆周运动，这样的系统叫双星系统。如果某双星系统的两颗恒星的质量都等于太阳的质量，它们间的距离等于太阳与地球之间的距离，则双星系统的任一成员与绕太阳做圆周运动的地球相比较，正确的说法是（     ）

    A.轨道半径都与地球的相等                       B.加速度都与地球的相等

    C.线速度都与地球的相等                         D.转动周期都比地球的小

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