某银行向在读成人学生发放贷记卡.允许学生利用此卡存款或者短期贷款．一位同学将卡内余额类比成运动中的“速度 .将每个月存款类比成“加速度 .据此类比方法.某同学在银行账户“500元的情况下第一个月存入500元.第二个月存入1000元.这个过程可以类比成运动中的( )A．速度增大.加速度增大B．速度增大.加速度减小C．速度减小.加速度减小D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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9．某银行向在读成人学生发放贷记卡，允许学生利用此卡存款或者短期贷款．一位同学将卡内余额类比成运动中的“速度”，将每个月存款类比成“加速度”，据此类比方法，某同学在银行账户“500元”的情况下第一个月存入500元，第二个月存入1000元，这个过程可以类比成运动中的（　　）

	A．	速度增大，加速度增大		B．	速度增大，加速度减小
	C．	速度减小，加速度减小		D．	速度减小，加速度增大

分析理解加速度的物理意义，能正确区分速度和加速度．

解答解：将每个月存款类比成“加速度”，第一个月存入500元，第二个月存入1000元，说明加速度变大，将卡内余额类比成运动中的“速度”，卡内存款变多，则速度增大，故A正确．
故选：A

点评能正确理解和区分一些物理量的含义和物理意义．其中速度和加速度的物理意义是不一样的．

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