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    【题目】下列说法正确的是(　　)

    A. 由加速度的定义式a＝可知，加速度与速度的变化量成正比，与时间成反比

    B. 由牛顿第二定律a＝可知，加速度与物体的合外力成正比，与物体的质量成反比

    C. 匀变速直线运动的加速度为恒量，因此，加速度为恒量的物体一定做匀变速直线运动

    D. 加速度为正值，说明物体做加速运动；加速度为负值，说明物体的速度一直在减小

    【答案】B

    【解析】

    加速度a＝是加速度的定义式，加速度与速度的变化量以及时间均无关，选项A错误； 由牛顿第二定律a＝可知，加速度与物体的合外力成正比，与物体的质量成反比，选项B正确；匀变速直线运动的加速度为恒量，但是加速度为恒量的物体不一定做匀变速直线运动，例如平抛运动，选项C错误；加速度为正值，若速度为负值，则物体做减速运动；加速度为负值，若速度为负，则物体的速度会增加，选项D错误.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xOy竖直平面内，长L的绝缘轻绳一端固定在第一象限的P点，另一端栓有一质量为m、带电荷量为+q的小球，OP距离也为L且与x轴的夹角为60°，在x轴上方有水平向左的匀强电场,场强大小为mg，在x轴下方有竖直向上的匀强电场，场强大小为，过O和P两点的虚线右侧存在方向垂直xOy平面向外、磁感应强度为B的匀强磁场。小球置于y轴上的C点时，绳恰好伸直且与y轴夹角为30°，小球由静止释放后将沿CD方向做直线运动，到达D点时绳恰好绷紧，小球沿绳方向的分速度立即变为零，并以垂直于绳方向的分速度摆下，到达O点时将绳断开。不计空气阻力。求：

    (1)小球刚释放瞬间的加速度大小a；

    (2)小球到达O点时的速度大小v；

    (3)小球从O点开始到第二次到达x轴（不含O点）所用的时间t.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一倾角为37°的传送带以恒定速度运行。现将一质量m＝1kg的物体抛上传送带，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示，取沿传送带向上为正方向，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。则下列说法正确的是（　　）

    A.0～8s内物体位移的大小是18m

    B.0～8s内物体机械能增量是90J

    C.0～8s内物体机械能增量是84J

    D.0～8s内物体与传送带因摩擦产生的热量是126J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两辆汽车，同时在一条平直的公路上自西向东运动，开始计时的时刻两车平齐，相对于地面的v－t图象如图所示．关于它们的运动，下列几个人的说法正确的是（ ）

    A. 甲车中的乘客说：乙车先以速度v0向西做匀减速运动，后(向甲车)做匀加速运动，以速度v0从(甲车)旁边通过后，一直向东远离而去……

    B. 乙车中的乘客说：甲车先以速度v0向东做匀减速运动，后(向乙车)做匀加速运动，以速度v0从(乙车)旁边通过后，一直向西远离而去……

    C. 某同学根据v－t图象说：乙车速度增加到v0时，两车再次相遇(平齐)

    D. 另一个同学根据v－t图象说：开始甲车在前、乙车在后，两车间距离先增大，后减小，当乙车速度增大到v0时，两车恰好平齐

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示,竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成,AB和BCD相切于B点,CD连线是圆轨道竖直方向的直径(C,D为圆轨道的最低点和最高点),且∠BOC=θ=37°.可视为质点的小滑块从轨道AB上高H处的某点由静止滑下,用力传感器测出滑块经过圆轨道最高点D时对轨道的压力为F,并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象。求：(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

    (1)如果滑块恰好能够通过最高点D,求滑块静止释放的初始高度H0.

    (2)求滑块的质量和圆轨道的半径。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以v=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上(乙的最大速度也是9m/s)，完成交接棒。己知接力区的长度为L=20m。

    求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a的大小;

    (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。

    (3)若乙的最大加速度为4m/s2最大速度仍为9m/s，试请优化上面甲乙二人的交接棒过程的设计以使他们的成绩提高，如果不能请说明理由，如果能请估算出最多能使他们的接力赛提快多少秒？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个质量为4kg的物体在平面内运动，在x方向的速度图像和y方向的位移图像分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是（　　）

    A.物体做匀变速直线运动B.物体所受的合外力为22 N

    C.2 s时物体的速度为6 m/sD.0时刻物体的速度为5 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用水滴下落可以测出重力加速度g，调节水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一个盘子，调整盘子的高度，使一水滴刚碰到盘子时，恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有3个正在下落的水滴．测出水龙头到盘子间的距离为h．再用秒表测时间，从第一滴水滴离开水龙头开始计时，到第n滴水滴落到盘中，共用时间为t．

    （1）当第一滴水滴落到盘中时，第二滴水滴离开水龙头的距离为 ；

    （2）测得的重力加速度g为 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系。图中A、K两极间的电压大小可调，电源的正负极也可以对调。分别用a、b、c三束单色光照射，调节A、K间的电压U，得到光电流I与电压U的关系如图乙所示。由图可知(　　)

    A. 单色光a和c的频率相同，但a更强些

    B. 单色光a和c的频率相同，但a更弱些

    C. 单色光b的频率大于a的频率

    D. 改变电源的极性不可能有光电流产生

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