| A. | 上升 | B. | 下降 | C. | 先下降后上升 | D. | 不能确定 |
分析 当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;
当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度.
解答 解:质量为60kg,这是人的真实的质量,最初一段时间台秤的示数小于60kg,说明人是处于失重状态,所以应该有向下的加速度,电梯一定是由静止先向下做加速运动;
最后一段时间台秤的示数大于60kg,说明人是处于超重状态,所以应该有向上的加速度,那么此时的运动能是向下减速运动,所以该同学乘坐的电梯是向下运动的,故B正确.
故选:B
点评 超重与失重问题的判定依据为加速度的方向,即合力的方向,表现为当示重小于实重时为失重,反之为超重.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电子的电势能增加了30eV | B. | 电子在B点的电势能是50eV | ||
| C. | B点的电势为110V | D. | AB间的电势差UAB为-30V |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 微粒带正电 | B. | 微粒带负电 | ||
| C. | 电场力对微粒做正功 | D. | 微粒的电势能增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{d}{2}$,此过程中电势能增加$\frac{1}{2}$mv2 | B. | 2d,此过程中电势能增加$\frac{1}{2}$mv2 | ||
| C. | 2d,此过程中电势能减少$\frac{1}{2}$mv2 | D. | $\frac{d}{2}$,此过程中电势能减少$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 时间t/s | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 |
| 速度v(m/s) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 | 0.29 | 0.29 | 0.29 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a带负电,b带正电 | |
| B. | a、b两个粒子的速率之比为1:2 | |
| C. | a、b两个粒子在磁场中运动的周期之比为1:1 | |
| D. | a、b两个粒子在磁场中运动的时间之比为1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 声波1波速比声波2波速大 | |
| B. | 相对于同一障碍物,声波1比声波2更容易发生明显的衍射现象 | |
| C. | 在这两列波传播的方向上,不会产生稳定的干涉现象 | |
| D. | 观察者听到的这两列波的频率是相同的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电源的电动势为3V,内阻为0.6Ω | B. | 电源的效率为68% | ||
| C. | 电源内部发热功率为2W | D. | 电源的总功率为4W |
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