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    3．关于线速度和角速度的关系，以下列式正确的是（　　）
    A．ω=$\frac{r}{V}$B．V=$\frac{ω}{r}$C．ω=Vr2D．V=ωr

    分析 明确圆周运动的性质；知道圆周运动线速度和角速度的关系：v=rω；据此直接判断．

    解答 解：圆周运动线速度和角速度的关系：v=rω；变形得：ω=$\frac{v}{r}$；故D正确；ABC错误；
    故选：D

    点评 解决本题的关键掌握线速度与角速度的关系式，判断它们关系时，必须保证一个物理量不变，从而结合数学关系确定另外两个物理量的关系．

    练习册系列答案
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    13．大量氢原子处于n=4的激发态，当它们向各较低能级跃迁时，则下列说法正确的是（　　）
    A．做多只能放出6中不同能量的光子
    B．从能级n=4跃迁到能级n=3放出光子的能量最小
    C．从能级n=4跃迁到能级n=1放出光子的波长最长
    D．从能级n=4跃迁到能级n=1放出光子的频率最高
    E．从能级n=2跃迁到能级n=1放出光子的波长最短

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．某同学测量一只未知阻值的电阻，他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图所示，为了使多用电表测量的结果更准确，该同学应该进行哪些操作（　　）
    A．欧姆档换成×100，再次测量B．欧姆档换成×100，调零后再次测量
    C．欧姆档换成×1，再次测量D．欧姆档换成×1，调零后再次测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，厚度不计，重分别为G1和G2的活塞a和b，将圆柱形气缸内的理想气体分成A、B两部分，平衡时，A、B的体积之比为1：2，气体的总高为H=36cm，此时A、B气体的温度是127℃，当A、B气体的温度同时缓慢降到27℃，系统达到新的平衡时，活塞a、b移动的距离各多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．能量的概念是人类认识活动中所建立起来的一个重要概念，下列有关能的叙述中，错误的是（　　）
    A．人类发现能量的形式是多种多样的
    B．人类发现不同形式的能量可以互相转化
    C．人类发现自然界的能的总量在不断地减少
    D．人类发现能源开发和利用不当会带来严重污染

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示，质量为m的物块放在固定的斜面上，物块与斜面间的摩擦力不计，当物块从斜面顶端滑到斜面底端的过程中（　　）
    A．物块对斜面的压力对斜面做正功B．斜面对物块的支持力对物块做负功
    C．重力对物块做正功D．重力对物块做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，并打出每次实验的纸带．请将下列步骤填写完整：
    （1）选取纸带上点迹均匀的一段，计算出每次实验中小车获得的速度．
    （2）以W为纵坐标，以vn2为横坐标，作出的图象为一直线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，有A、B两完全一样足够长的木板，质量均为M=10kg，木板的上表面光滑，A木板v=5m/s的速度与处于静止状态的B木板发生弹性碰撞，碰撞结束后给B木板一个F=50N的水平向右的恒力作用，恰好做匀速直线运动．现有足够多的小铁块，它们的质量均为m=1kg．B木板匀速运动一段时间后，将一铁块无初速地放在B木板的最右端，当B木板运动了L=1m时，又无初速地在B木板的最右端放上第2块铁块，只要B木板运动了L就在木板的最右端无初速放一铁块．试问．（取g=10m/s2）

    （1）A、B碰撞结束时的速度分别为多少？
    （2）最终B木板上放有多少块铁块？
    （3）最后一块铁块与B木板右端距离多远？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，两平行金属板竖直放置且B板接地，期间有用绝缘细线悬挂的带电小球，当给两金属板充电，使金属板带电荷量为Q，此时悬线与竖直方向的夹角为$\frac{π}{3}$，因电离作用，两金属板的电荷量缓慢减小（假设小球的电荷量不变），以致悬线与竖直方向夹角逐渐减小，则夹角减小到$\frac{π}{6}$的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．细线的拉力逐渐增大B．细线的拉力大小不变
    C．电容器减少的电荷量为$\frac{Q}{2}$D．电容器减少的电荷量为$\frac{2Q}{3}$

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