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【题目】在如图所示电路的三根导线中,有一根是断的,电源、电阻R1R2及另外两根导线都是好的。为了查出断导线,某学生想先将多用电表的红表笔连接在电源的正极a再将黑表笔分别连接在电阻器R1b端和R2c端,并观察多用电表指针的示数,下列说法正确的是( )

A. 多用电表可以选直流10V

B. 多用电表可以选欧姆挡

C. 若多用电表选的是直流10 V挡,上述两种情况电表示数相同,则ab导线是断的

D. 若多用电表选的是直流2A挡,上述两种情况电表示数相同,则ab导线是断的

【答案】AC

【解析】

A:电源电动势为6V,则电压挡检测时量程要大于6V,故A项正确。

B:用欧姆挡时,电源与电路要断开。故B项错误。

C:多用电表选择直流10 V挡时ab导线是断的,则两次电表读数均为6V;若R1、R2间导线是断的,则一次电表示数是0,一次电表示数是6V;若R2与电源间导线是断的,则两次电表均没有读数。故C项正确。

D:多用电表选择直流2A挡,若ab导线是断的,两次电表示数不同。故D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,匀强电场中A、B、C三点构成一个直角三角形,角A30o,AC的长度为cm。把电荷量C的点电荷由A点移动到B点,电场力做功J,再由B点移到C点电荷克服电场力做功J,取B点的电势为零,求:

(1)A、C两点的电势

(2)电场强度的大小和方向(画出经过A、B、C的电场线).

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【题目】如图甲所示,其中R两端电压u随通过该电阻的直流电流I的变化关系如图乙所示,电源电动势为7.0 V(内阻不计),且R1=1 000 Ω(不随温度变化).若改变R2,使ABBC间的电压相等,这时(  )

A. R的阻值为1 000 Ω

B. R的阻值为1 300 Ω

C. 通过R的电流为1.5 mA

D. 通过R的电流为2.0 mA

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【题目】有一种测量人体重的电子秤,其原理如图中虚线内所示,它主要由三部分构成:踏板、压力传感器R(阻值可随压力大小而变化的电阻器)、显示体重的仪表G(实质是理想电流表).设踏板的质量可忽略不计,已知理想电流表的量程为3 A,电源电动势为12 V,内阻为2 Ω,电阻R随压力变化的函数式为R=30-0.02F(FR的单位分别是NΩ).下列说法正确的是(

A. 该电子秤能测量的最大体重是1400 N

B. 该电子秤能测量的最大体重是1300 N

C. 该电子秤零刻度线(即踏板空载时的刻度线)应标在电流表G刻度盘0.375A

D. 该电子秤零刻度线(即踏板空载时的刻度线)应标在电流表G刻度盘0.400A

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【题目】在如图所示的电路中,R1=1Ω,R2R3=4 Ω,当开关Sa时,R2上消耗的电功率为PR2=4 W,当开关Sb时,电压表示数为U1= 4.5 V,试求:

(1)开关Sa时,通过电源的电流和电源两端的电压;

(2)当开关Sc时,通过R2的电流

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【题目】某同学在正确使用多用表的情况下,指针指在如图所示的位置。则下列读数结果中错误的是(

A. 若使用的是“×10”Ω的欧姆档,则被测电阻为26Ω

B. 若使用的是500V交流电压档,则被测电压为180V

C. 若使用的是2.5V直流电压档,则被测电压为0.90V

D. 若使用的是1A直流电流档,则被测电流为0.36A

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【题目】描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中,选择“3V 0.5A”的小灯泡作为研究对象,请回答下面几个问题:

(1)下列实验器材中应选择________(填入器材序号)

A.电流表(量程0~0.6 A, 内阻约1 Ω)

B.电流表(量程0~3 A,内阻约1 Ω)

C.电压表(量程0~15 V,内阻约10 kΩ)

D.电压表(0~3 V,内阻约2 kΩ)

E.滑动变阻器(阻值0~100 Ω)

F.滑动变阻器(阻值0~10 Ω)

G.电源E=6 V

H.开关S,导线若干

(2)画出实物连线图________.

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【题目】如图所示的实验装置中,平行板电容器两极板的正对面积为S,两极板的间距为d,电容器所带电荷量为Q,电容为C,静电计指针的偏转角为φ,平行板中间悬挂了一个带电小球,悬线与竖直方向的夹角为θ,下列说法正确的是(

A. 若增大d,则φ减小,θ减小

B. 若增大Q,则φ减小,θ不变

C. A板向上提一些时,φ增大,θ增大

D. 在两板间插入云母片时,则φ减小,θ不变

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【题目】某学习小组利用如图所示装置探究加速度与力、质量的关系:

1)上图是按正确实验步骤打出的一条纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,纸带上的点为连续打出的计时点,根据纸带上的数据可求出小车的加速度大小为_____m/s2.(结果保留两位有效数字)

2)下列说法正确的有_____(填选项前的字母)

A.实验中用到的物理思想方法主要是理想实验法

B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力

C.同时改变小车的质量及受到的拉力就得出加速度、力质量三者间的关系

D.砝码及砝码盘质量远小于小车质量的情况下,可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力

3)在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出aF关系的点迹,如上图所示,经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生这些问题的主要原因可能是_____。(填选项前的字母)

A.轨道与水平方向夹角太大

B.轨道保持了水平状态,没有平衡摩擦力

C.造成图线上部点迹有向下弯曲趋势的原因是所挂砝码及砝码盘的总质量没有保持远远小于小车质量

D.造成图线上部点迹有向下弯曲趋势的原因是所用小车的质量太大

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