如图所示电路中，L是一电阻可忽略不计的电感线圈，a、b为L上的左右两端点，A、B、C为完全相同的三个灯泡，原来电键K是闭合的，三个灯泡均在发光．某时刻将电键K打开，则下列说法正确的是（）
A． a点电势高于b点，A灯变亮后缓慢熄灭
B． b点电势高于a点，B、C灯变亮后缓慢熄灭
C． a点电势高于b点，B、C灯变亮后缓慢熄灭
D． b点电势高于a点，B、C灯不会变亮只是缓慢熄灭
考点： 自感现象和自感系数．
分析： 开关由闭合到断开瞬间，BC灯原来电流立即消失，而线圈产生自感电动势与ABC组成回路，由于阻碍作用使电流逐渐减小．
解答： 解：开关闭合稳定时，流过A的电流大于流过BC的，开关由闭合到断开瞬间，BC灯原来的电流瞬间消失，而线圈产生自感电动势阻碍BC灯中电流减小，并与ABC组成回路，原来两支路灯电流不相等，则开关断开瞬间，电流都从原来A的值开始减小，所以三灯均过一会儿才熄灭，而流过灯泡BC的电流比原来大，B、C灯变亮后缓慢熄灭，b点电势高于a点．
故选：B．
点评： 本题考查对自感现象的理解和分析能力，可以用楞次定律和法拉第电磁感应定律判断、理解．
全能练考卷系列答案
一课一练课时达标系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
在“测定金属的电阻率”的实验中，测定阻值约为3﹣5Ω的金属丝的电阻率，实验中所用的电压表规格：量程0﹣3V、内阻3kΩ；电流表规格：量程0﹣0.6A、内阻0.1Ω；还有其他一些器材：
（1）在给定的方框内画出实验电路图；
（2）用螺旋测微器测得金属丝的直径如图所示，可知金属丝的直径d= ；
（3）实验中还应测出的物理量是 ；电阻率的计算公式为ρ= ．
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科目：高中物理 来源： 题型：
关于点电荷的说法，正确的是（）
A． 只有体积很小的电荷，才能作为点电荷
B． 体积很大的电荷，一定不能作为点电荷
C． 点电荷一定是带电量很小的电荷
D． 两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理
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科目：高中物理 来源： 题型：
对B=
的理解，下列说法正确的是（）
A． 磁感应强度大小与放入该处的通电导线受到的安培力成正比
B． 磁感应强度大小与放入该处的通电导线I、L的乘积成反比
C． 导线中电流越大，该处的磁感应强度越小
D． 磁感应强度的大小和方向跟磁场中通电导线受力的大小和方向无关
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，矩形线圈面积为S，匝数为N，线圈总电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO′轴以角速度ω匀速转动，外电路电阻为R，当线圈由图示位置转过60°的过程中，下列判断正确的是（）
A． 电压表的读数为
B． 通过电阻R的电荷量为q=
C． 电阻R所产生的焦耳热为Q=
D． 当线圈由图示位置转过60°时的电流为
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图是电熨斗的结构图，它装有双金属片温度传感器，其作用是控制电路的通断，常温下右图中上下触点是接触（填“接触”或“分离”），当温度升高时双金属片 （填“上层”或“下层”）膨胀比另一层大．若需要设定更高的温度，则应该调节升降螺丝向 （填“上，或“下”）．
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科目：高中物理 来源： 题型：
利用图示装置“验证动量守恒定律”实验的主要步骤如下：
A．测出球的直径和质量m1、m2，若m1＜m2，则用质量为m2的球作为入射球；
B．把被碰球放在斜槽末端，让入射球从斜槽上同一高度滚下，与被碰球做正碰，重复多次，找出落点的平均位置；
C．使入射球从斜槽上某一固定高度滚下，重复多次，找出落点的平均位置；
D．测出入射球碰撞前后落点的水平距离和被碰球落点的水平距离；
E．调整斜槽末端，使槽口的切线 ；
①请把上述步骤中的A、E补充完整；
②以上步骤合理的排列顺序是AECBD．
③误差允许范围内，当m1、m2、OM、OP、ON满足关系式 时，就表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒．
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科目：高中物理 来源： 题型：
测匀变速直线运动加速度的实验中，接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是（）
A． 先接通电源，后释放纸带
B． 先释放纸带，后接通电源
C． 释放纸带的同时接通电源
D． 先释放纸带或先接通电源都可以
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