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R18 Ω、R22 Ω两个电阻中联到电路中,要使两个电阻消耗的电功率相同,下列方法中可行的是

[  ]
A.

R1并联一个阻值为8/3 Ω的电阻

B.

R1并联一个阻值为8 Ω的电阻

C.

R2串联一个6 Ω的电阻

D.

R2并联一个6 Ω的电阻

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

22 .(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________________.

A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线

实验中,下列说法正确的是_______________

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端可以不水平

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来

(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势 E 及电阻R1R2的阻值。实验器材有:待测电源 E(不计内阻),待测电阻 R1,待测电阻 R2, 电压表V(量程为 1.5V,内阻很大),电阻箱 R (0~99.99Ω ) 单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

① 先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到 a ,调节电阻箱,读出其示数r 和对应的电压表示数U1 ,保持电阻箱示数不变,__________________,读出电压表的示数U2。则电阻 R1的表达式为R1=___________。

② 甲同学已经测得电阻 R1=4.8Ω ,继续测电源电动势 E 和电阻R2 的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到 a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数 U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=_________V,电阻 R2=_________Ω。

③ 利用甲同学设计的电路和测得的电阻 R1 ,乙同学测电源电动势 E 和电阻 R2的阻值的做法是:闭合 S 1,将S2 切换到 b ,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数U ,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势 E 和电阻 R2 。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围___________(选填“较大”、“较小”或“相同” ) ,所以___________同学的做法更恰当些。

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学想用下列器材测量一电流表的内阻rA,要求测量时两电表指针的偏转均超过其量程的一半。

A.待测电流表A(量程300 μA,内阻约为100 Ω)

B.电压表V(量程3 V,内阻RV=1 kΩ)

C.电源E(电动势约4 V,内阻忽略不计)

D.定值电阻R1=10 Ω

E.滑动变阻器R2(0~20 Ω,允许通过的最大电流2.0 A)

F.开关S,导线若干

(1)在方框中画出测量电路原理图。

 (2)电路接通后,正确测得电压表读数为2.8 V,电流表读数为280 μA,则所测电流表内阻rA=____Ω。

(3)该同学借助以下器材把该电流表改装成了中值电阻为30 Ω的欧姆表,欧姆表内部电路如图所示

A.一节干电池(标准电动势为1.5 V)

B.电阻箱R1(最大阻值99.99 Ω)

C.电阻箱R2(最大阻值999.9 Ω)

D.滑动变阻器R3(0~50 Ω)

E.滑动变阻器R4(0~500 Ω)

F.导线若干及两个接线柱

①电路图中与电流表并联的电阻箱应该选________(填“B”或“C”)

②用改装后的欧姆表测一待测电阻,读出电流表的读数为200 μA,则待测电阻阻值为_______ Ω。

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科目:高中物理 来源:2014届重庆市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

 I.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材:

A.小电珠(3.8 V,1.5 W)

B.直流电源(电动势4.5 V,内阻约0.4 Ω)

C.电流表(量程0~500 mA,内阻约0.5 Ω)

D.电压表(量程0~5 V,内阻约5000 Ω)

E.滑动变阻器R1(0~5 Ω,额定电流2 A)

F.滑动变阻器R2(0~5K Ω,额定电流1 A)

G.开关一个,导线若干

如果既要满足测量要求,又要使测量误差较小,应选择如图所示的四个电路中的________,应选用的滑动变阻器是________.

II.在验证动量守恒定律实验中,同学们不仅完成了课本原来的实验,还用相同的器材进行多方面的探索及尝试。下面是甲、乙两组同学的实验,请回答相关的问题:

甲组同学采用如图1所示的装置,由斜槽和水平槽构成。将复写纸与白纸铺在水平放的木板上,重垂线所指的位置为O。实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作多次,得到多个落点痕迹平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让a球仍从固定位置由静止开始滚下,与b球发生对心正碰,碰后a球不被反弹。碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N.

(1)若a球质量为m1,半径为r1;b球质量为m2,半径为r2. 则      

A.m1>m2 r1>r2    B.m1>m2 r1<r2

C.m1>m2 r1=r2   D.m1<m2 r1=r2

(2)以下提供的器材中,本实验必需的有       

A.刻度尺           B.打点计时器

C.天平             D.秒表

(3)设a球的质量为m1,b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用m1、m2、OM、OP、ON表示)                                      

 

乙组同学误将重锤丢失,为了继续完成实验则将板斜放,上端刚好在槽口抛出点,标记为O.板足够长小球都能落在板上,如图2,采用甲组同学相同的操作步骤完成实验。

(4)对该组同学实验的判断正确的是      

A.乙组同学无法完成验证动量守恒定律 

B.秒表也不是乙组同学的必需器材

C.乙组同学必须测量斜面倾角θ      

D.图2中N为b球碰后落点

(5)设a球的质量为m1,b球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为                    。    

(6)如果a,b球的碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为              。 (要求第(5) (6)结论用m1、m2、OM、OP、ON表示) 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

把R1=8 Ω、R2=2 Ω两个电阻中联到电路中,要使两个电阻消耗的电功率相同,下列方法中可行的是


  1. A.
    给R1并联一个阻值为8/3 Ω的电阻
  2. B.
    给R1并联一个阻值为8 Ω的电阻
  3. C.
    给R2串联一个6 Ω的电阻
  4. D.
    给R2并联一个6 Ω的电阻

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