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甲、乙两位同学组成研究性学习小组,在运动着的一升降机内做“研究物体超重和失重现象”实验,站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%,重力加速度为g,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是


  1. A.
    升降机以0.2g的加速度加速下降
  2. B.
    升降机以0.8g的加速度加速上升
  3. C.
    升降机以0.2g的加速度减速下降
  4. D.
    升降机以0.8g的加速度减速上升
C
分析:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;
当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度.
根据牛顿第二定律求出升降机的加速度.
解答:甲同学站在磅秤上受重力和支持力,发现了自已的体重增加了20%,
根据牛顿第二定律得出:a==0.2g,该同学的加速度方向向上,
那么此时的运动可能是以0.2g的加速度减速下降,也可能是以0.2g的加速度加速上升,
故选C.
点评:本题考查了学生对超重失重现象的理解,掌握住超重失重的特点,对人进行受力分析求出人的加速度,本题就可以解决了.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降机内做实验,站在体重计上的甲同学从体重计上发现了自已的体重增加了20%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

甲、乙两位同学组成研究性学习小组,在运动着的一升降机内做“研究物体超重和失重现象”实验,站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%,重力加速度为g,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象.他们在运动着的一升降机内做实验,站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是(  )
①升降机以0.2g的加速度加速下降  ②升降机以0.2g的加速度加速上升
③升降机以0.2g的加速度减速下降  ④升降机以0.2g的加速度减速上升.

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科目:高中物理 来源:2013届浙江省温州市十校联合体高一上学期期末联考物理试卷 题型:选择题

甲、乙两位同学组成研究性学习小组,在运动着的一升降机内做“研究物体超重和失重现象”实验,站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%,重力加速度为g,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是 (   )

A.升降机以0.2g的加速度加速下降      B.升降机以0.8g的加速度加速上升

C.升降机以0.2g的加速度减速下降      D.升降机以0.8g的加速度减速上升

 

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科目:高中物理 来源:2013届广东省高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题

甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降机内做实验,站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了10%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能正确的是:

A.升降机以0.1g的加速度加速下降      B.升降机以0.1g的加速度加速上升

C.升降机以0.1g的加速度减速下降      D.升降机以0.1g的加速度减速上升

 

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