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一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是 ( )

A.C和U均减小 B.C减小,U增大

C.C增大,U减小 D.C和U均增大

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年浙江省慈溪市高一上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某物体在 t时间内的位移—时间图像和速度一时间图象从图像上可以判断得到()

A.物体的位移—时间图像是抛物线的一部分

B.该物体做的是曲线运动

C.该物体运动的时间t=2s

D.该物体的加速度为1.5m/s2

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科目:高中物理 来源:2017届河北石家庄辛集中学高三上学期11.27周测物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图,A、C两点分别位于x轴和y轴上,,OC的长度为L。在区域内有垂直于平面向里的匀强磁场,磁感应强度为B。质量为m、电荷量为q的带负电粒子,从坐标原点射入磁场,不计重力。

(1)若粒子沿方向射入磁场,当初速度满足什么条件时,粒子在磁场中运动的时间为定值;

(2)大量初速度大小为的粒子乙不同的方向射入第一象限,求从AC边射出的粒子在磁场中运动的最短时间,及该粒子的入射方向与的夹角。

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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三上学期11.11周练物理试卷(解析版) 题型:选择题

带电粒子M只在电场力作用下由P点运动到Q点,在此过程中克服电场力做了2.6×10﹣6J 的功.那么,( )

A. M在P点的电势能一定小于它在Q点的电势能

B. P点的场强一定小于Q点的场强

C. P点的电势一定高于Q点的电势

D. M在P点的动能一定大于它在Q点的动能

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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三上学期11.11周练物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,由导线制成的正方形线框边长L,每条边的电阻均为R,其中ab边材料较粗且电阻率较大,其质量为m,其余各边的质量均可忽略不计。线框可绕与cd边重合的水平轴OO′自由转动,不计空气阻力及摩擦。若线框始终处在方向竖直向下、磁感强度为B的匀强磁场中,线框从水平位置由静止释放,历时t到达竖直位置,此时ab边的速度为v,重力加速度为g。则

A.线框在竖直位置时,ab边两端的电压BLv

B.线框在竖直位置时,ab边所受安培力大小为B2L2v/R

C.这一过程中感应电动势的有效值为E有=2

D.在这一过程中,通过线框导线横截面的电荷量为

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科目:高中物理 来源:2017届河北省高三上学期11.11周练物理试卷(解析版) 题型:选择题

在某地地震发生后的几天,通向灾区的公路非常难行,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8 s,由于前方突然有巨石滚在路中央,所以又紧急刹车,经4 s停在巨石前.则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是( )

A.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2=1∶2

B.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2=2∶1

C.加速、减速中的平均速度之比v1∶v2=2∶1

D.加速、减速中的位移之比x1∶x2=1∶1

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科目:高中物理 来源:2016届北京市大兴区高三统一练习物理试卷(解析版) 题型:选择题

物理上有许多概念,它们既相互联系又有区别,学习时容易理不清其关系,混到一块。因此在学习物理概念时,要从不同的角度进行比较、辨析,突出概念的差异,明确概念的内涵和外延,加深理解,避免混淆。下列有四组物理概念,每组中两个概念间都存在着某种联系,通过分析请找出与众不同的一组

A.电容与电量 B.合外力与动量

C.加速度与速度 D.感应电动势与磁通量

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科目:高中物理 来源:2017届北京市朝阳区高三上学期期中统一考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

小铁块置于薄木板右端,薄木板放在光滑的水平地面上,铁块的质量大于木板的质量。t=0时使两者获得等大反向的初速度开始运动,t=t1时铁块刚好到达木板的左端并停止相对滑动,此时与开始运动时的位置相比较,下列示意图符合实际的是

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科目:高中物理 来源:2017届重庆市高三11月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

把一光滑圆环固定在竖直平面内,在光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,如图所示。质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢下移.在小球移动过程中手对细线的拉力F和圆环对小球的弹力FN的大小变化情况是( )

A. F不变,FN增大 B. F不变,FN减小

C. F减小,FN不变 D. F增大,FN不变

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