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    在做“研究平抛运动”实验中，下列措施有利于减小实验误差的是（　　）
    A、斜槽轨道必须光滑B、以斜槽末端为坐标系的原点C、每次要平衡摩擦力D、小球每次应从斜槽同一高度由静止释放
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    做平抛运动的质点通过A、B、C三点，取A坐标原点，B、C点的坐标如图所示，（g=10m/s2）则下列说法正确的是（　　）
    A、抛出点的坐标是（0，0）B、抛出点的坐标是（-10，-5）C、初速度是1m/sD、初速度是0.58m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    研究平抛运动的实验装置如图所示，在实验前应（　　）
    A、将斜槽的末端切线调成水平B、木板平面与小球下落的竖直平面可以不平行C、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和 所建坐标系的原点D、测出平抛小球的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    研究平抛运动的一装置如图，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使P球沿水平方向抛出，Q球同时被松开而自由下落．则下列说法中正确的是（　　）
    A、P球先落地B、两球同时落地C、说明了平抛运动在竖直方向是自由落体运动D、说明了平抛运动在水平方向是匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是研究平抛物体运动的演示实验装置，实验时，A球被水平抛出，同时B球自由下落．实验几次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低，我们听到A、B两球总是同时落地，这个实验（　　）
    A、说明平抛物体的运动水平方向是匀速运动B、说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性C、说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动D、说明平抛物体的运动在竖直方向是自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做《研究平抛物体的运动》这一实验时，下列说法中正确的是（　　）
    A、安装有斜槽的木板时，-定要检查木板是否水平B、安装有斜槽的木板时，只需注意将木板放稳C、每次实验时都要将小球从同-位置由静止释放D、每次实验时可以将小球从不同的位置由静止释放

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面．这个实验（　　）
    A、不能说明上述规律中的任何一条B、能同时说明上述两条规律C、只能说明上述规律中的第①条D、只能说明上述规律中的第②条

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于“研究物体平抛运动”实验，下列说法正确的是（　　）
    A、小球与斜槽之间有摩擦会增大实验误差B、安装斜槽时其末端切线应水平C、小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放D、小球在斜槽上释放的位置离斜槽末端的高度尽可能低一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，有一固定的且内壁光滑的半球面，球心为O．最低点为C，在其内壁上有两个质量相同的小球（可视为质点）A和B，在两个高度不同的水平面内做匀速圆周运动，A球的轨迹平面高于B球的轨迹平面．A、B两球与O点的连线与竖直线OC间的夹角分别为α=53°和β=37°，以最代点C所在的水平面为重力势能的参考平面，则（　　）（sin37°=
    3
    5
    ，cos37°=
    4
    5
    ）
    A、A、B两球所受弹力的大小之比为4：3
    B、A、B两球运动的周期之比为4：3
    C、A、B两球的动能之比为64：27
    D、A、B两球的重力势能之比为16：9

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