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【题目】如图所示,楔形木块abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同,顶角b处安装一定滑轮。质量分别为M、m(M>m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行。两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速运动.若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中

A. 两滑块组成系统的机械能损失小于M克服摩擦力做的功

B. M所受轻绳拉力与重力的总功等于M动能的增加

C. 绳对m做的功大于m动能的增加

D. 轻绳对M做的功大于轻绳对m做的功

【答案】C

【解析】

根据滑块质量关系确定滑块的滑动方向,然后根据滑块的受力情况应用动能定理与能量守恒定律分析答题。

由题意可知,M>m,释放后,滑块M向下滑动,m沿斜面向上滑动;

A项:除重力弹力以外的力做功,将导致机械能变化,摩擦力做负功,造成机械能损失,则有:两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功,故A错误;

B项:由动能定理可知,M所受轻绳的拉力、重力与摩擦力的做总功等于M动能的增加量,M所受轻绳拉力与重力的总功大于M动能的增加,故B错误;

C项:m向上滑动,由动能定理可知,轻绳对m做的功大于m动能增加,故C正确;

D项:轻绳对M与对m的拉力大小相等,Mm的位移大小相等,轻绳对M与对m的拉力做功相等,故D错误。

故选:C。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】同步卫星加速度为,线速度为,向心力为;地面附近的卫星的加速度为,线速度为,向心力为,地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为,线速度为,向心力为,则(

A. B.

C. D. 因不知道它们质量关系,故无法判断向心力大小关系

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B、C三个一样的滑块从粗糙斜面上的同一高度同时开始运动,A由静止释放,B的初速度方向沿斜面向下,大小为v0,C的初速度方向沿斜面水平,大小也为v0.下列说法中正确的是( )

A.A和C将同时滑到斜面底端

B.滑到斜面底端时,B的机械能减少最多

C.滑到斜面底端时,B的动能最大

D.C的重力势能减少最多

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】右图是质谱仪的工作原理示意图.带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器.速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为BE.平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2.平板S下方有强度为B0的匀强磁场.下列表述不正确的是( )

A. 质谱仪是分析同位素的重要工具

B. 速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外

C. 能通过狭缝P的带电粒子的速率等于E/B

D. 粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的荷质比越小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A是静止在赤道上的物体,BC是同一平面内两颗人造卫星。B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,C是地球同步卫星。下列说法中正确的是(   )

A. 卫星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度

B. AB的线速度大小关系为vAvB

C. AB的向心加速度大小关系为aBaA

D. ABC周期大小关系为TATCTB

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【题目】将卫星发射至近地圆轨道1,然后经过变轨,可将卫星送入同步轨道3。轨道12相切于Q点,23相切于P点,则当卫星分别在123轨道上正常运行时,以下说法正确的是:

A. 卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度

B. 卫星在轨道2上经过Q点时的速度大于它在轨道1上经过Q点时的速度

C. 卫星在轨道2上经过Q点时的加速度大于它在轨道1上经过Q点时的加速度

D. 卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P的加速度

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【题目】光滑绝缘水平面上相距为L的点电荷AB带电荷量分别为+4q和-q,如图所示,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,则C的电荷量和放置的位置是( )

A. q,在A左侧距AL

B. 2q,在A左侧距A

C. 4q,在B右侧距BL

D. 2q,在B右侧距B

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【题目】(1)一同学设计如下实验过程来“验证力的平行四边形定则”,部分实验步骤如下,请完成有关内容:

A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端拴上两根细线。

B.其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录O点的位置和___________

C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使__________,并记录两个细绳的方向.

(2)在(1)问中,如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中cosβ:cosα=______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用下图甲所示器材测量滑块与木板之间的动摩擦因素。

实验步骤:

①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作G

②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连,如图所示。在A端向右水平拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记作F

③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②;

实验数据如下表所示:

次数

1

2

3

4

5

6

G/N

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

F/N

0.59

0.83

0.99

1.22

1.37

1.61

1)根据表中数据在图乙坐标纸上作出FG图线___________

2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ________(保留两位有效数字)

3)在A端向右水平拉动木板速度的大小对动摩擦因数的测量____________(选填不会)产生影响。

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