在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中.
(1)某同学先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为L0,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用钩码挂在弹簧下端,测出弹簧的长度为L,把L-L0作为弹簧的伸长量x1,改变钩码个数重复操作.由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图象,可能是下图中的( )
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(2)另一同学使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是( )
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A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(3)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.作出m-l的关系图线.弹簧的劲度系数为________N/m(结果保留3位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省泰安市第一学期期末模块考试高二物物理卷(解析版) 题型:选择题
质量为m、带电量为q的小球,从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑,整个斜面置于方向水平向外的匀强磁场中,其磁感强度为B,如图所示。若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零,下面说法中正确的是
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A.小球带负电
B.小球在斜面上运动时做匀加速直线运动
C.小球在斜面上运动时做加速度增大,而速度也增大的变加速直线运动
D.则小球在斜面上下滑过程中,当小球对斜面压力为零时的速率为![]()
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,物体在竖直向上的拉力F作用下静止在斜面上,则物体受力的情况可能是
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A.一定受到两个力作用 B.一定受到四个力作用
C.可能受到三个力作用 D.受两个力作用或受四个力作用
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年吉林四平亚正盛太教育咨询高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
电流表的内阻是Rg=200Ω,满刻度电流值是Ig=500μΑ,现欲把这电流表改装成量程为1.0V的电压表,正确的方法是 ( )
A.应串联一个1800Ω的电阻 B.应并联一个0.1Ω的电阻
C.应串联一个0.1Ω的电阻 D.应并联一个1800Ω的电阻
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年吉林四平亚正盛太教育咨询高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于点电荷的说法正确的是 ( )
A.只有球形带电体才能看作点电荷
B.只要带电体的体积很小,任何情况下都可看做点电荷
C.体积很大的带电体,任何情况下都不可看做点电荷
D.不论带电体多大,只要带电体间距离远大于它们的大小就可看成是点电荷
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为m的物体放在质量为M的斜面上,斜面倾角为θ并置于水平地面上,下列说法正确的是( )
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A.当物体沿斜面匀速下滑时,对物体施加竖直向下的恒力F,地面对斜面无摩擦力
B.当斜面固定,物体沿斜面匀加速下滑时,增加物体质量或对物体施加竖直向下的恒力F,物体加速度将不变
C.当斜面固定,物体沿斜面匀减速下滑时,物体对斜面的作用力偏离竖直方向偏向右下方
D.不计一切摩擦,若物体恰好能和斜面保持相对静止,则物体加速度a=gtanθ
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列运动不属于匀变速运动的是( )
A.自由落体运动 B.竖直上抛运动
C.斜抛运动 D.匀速圆周运动
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省高三9月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A的时间间隔为5s,两次经过一个较高点B时间间隔为3.0s,则AB之间的距离是(g取10m/s2)( )
A.80m B.40m C.20m D.初速度未知,无法确定
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东枣庄三中高三第二次(1月)学情调查物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,小物块A、B由跨过定滑轮的轻绳相连,A置于倾角为37°的光滑固定斜面上,B位于水平传送带的左端,轻绳分别与斜面、传送带平行。传送带始终以速度v0=2m/s向右匀速运动,某时刻B从传送带左端以速度v1=6m/s向右运动,经一段时间回到传送带的左端。已知A、B质量均为1kg,B与传送带间的动摩擦因数为0.2,斜面、轻绳、传送带均足够长,A不会碰到定滑轮,定滑轮的质量与摩擦均不计。g取 10m/s2,sin37°=0.6。求:
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⑴B向右运动的总时间;
⑵B回到传送带左端时的速度;
⑶上述过程中B与传送带间因摩擦产生的总热量。
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