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    4．某同学用如图甲所示的装置探究功与物体速度变化的关系．
    （1）实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的左（填“左”或“右”）端垫起适当的高度，放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑（填“自由下滑”或“匀速下滑”）即可；
    （2）实验中能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是A
    A．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置由静止释放
    B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍
    C．橡皮筋的条数不变，释放小车的位置等间距的变化
    （3）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图乙所示，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的FI（填“AF”或“FI”）段进行测量计算．

    分析 （1）实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时，小车应做匀速直线运动；
    （2）橡皮筋对小车做的功我们没法直接测量，所以我们是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功，为了让橡皮筋的功能有倍数关系就要求将橡皮筋拉到同一位置处；
    （3）要测量最大速度，应该选用点迹恒定的部分．

    解答 解：（1）为了保证橡皮筋的拉力等于小车所受的合力，实验前应平衡摩擦力，方法是将木板的左端垫起适当的高度，放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可．
    （2）橡皮筋对小车做的功我们没法直接测量，所以我们是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功，为了让橡皮筋的功能有倍数关系就要求将橡皮筋拉到同一位置处．故A正确、BC错误．
    故选：A．
    （3）为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，要测量最大速度，应该选用点迹均匀的部分，即FI段，进行测量．
    故答案为：（1）左，匀速下滑，（2）A，（3）FI．

    点评 实验题首先要弄清楚实验原理是什么，在明确实验原理的情况下去记忆实验器材，实验步骤，注意事项，数据处理等方面的问题会起到事半功倍的效果．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．从匀速上升的气球上落下一个物体，该物体离开气球瞬间的速度是υ，加速度是a，则（　　）
    A．υ向上，a向下B．υ向上，a为零C．υ向下，a向下D．υ向下，a为零．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．静电场、感应电场、磁场等均是客观存在的物质
    B．电势能是电荷、电场共同拥有且与电荷位置有关的能量
    C．做功是系统能量改变的唯一途径
    D．所有由法拉第电磁感应定律描述的感应电动势均有相同的形成机理

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．原子核内部某个中子转变为质子和电子，产生的电子从原子核中发射出来，这是β衰变
    B．发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子具有复杂的结构
    C．分别用X射线和绿光照射同一金属表面都能发生光电效应，则用X射线照射时光电子的最大初动能较大
    D．德布罗意第一次将量子观念引入原子领域，玻尔预言了实物粒子的波动性
    E．氢原子的核外电子，在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中，放出光子，电子动能减小，原子的电势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．在研究性课题的研究中，小刚、小聪和小明所在的小组收集了手机的电池以及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈等电子器件．现从这些材料中选取两个待测元件进行研究，一是电阻Rx（阻值约2kΩ），二是手机中常用的锂电池（电动势E的标称值为3.4V）．在操作台上还准备了如下实验器材：

    A．电压表V（量程4V，内阻Rv约10kΩ）
    B．电流表A1（量程100mA，内阻RA1约5Ω）
    C．电流表A2（量程2mA，内阻RA2约50Ω）
    D．滑动变阻器R（0～40Ω．额定电流1A）
    E．电阻箱Ro （0～999.9Ω）
    F．开关S-只、导线若干
    ①小刚采用伏安法测定Rx的阻值，他使用的电是待测的锂电池．图甲是他连接的部分实验器材，请你用笔划线在答题卡上完成实物连接．小刚选用的电流表应是A2（选填“A1”或“A2”）；他用电压表的读数除以电流表的读数作为Rx的测量值，则测量值大于真实值（填“大于”或“小于”）；
    ②小聪和小明设计了图乙所示的电路图测量锂电池的电动势E和内阻r．
    a．小聪的实验操作是：闭合开关S．调整电阻箱的阻值为R1时，读出电压表的示数为Ul；调整电阻箱的阻值为R2时，读出电压表的示数为U2．根据小聪测出的数据可求得该电池的电动势，其表达式为E=$\frac{{{U_1}{U_2}（{R_1}-{R_2}）}}{{{U_2}{R_1}-{U_1}{R_2}}}$；
    b．小明认为用线性图象处理数据更便于分析．他在实验中多次改变电阻箱阻值，获取了多组数据，画出的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图象为一条直线（见图丙）．则该图象的函数表达式为$\frac{1}{U}$=$\frac{r}{ER}+\frac{1}{E}$，由图丙可知该电池的电动势E=3.3V、内阻r=0.25Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中：
    ①需要测量悬线长度，现用最小分度为1mm的米尺测量，图中箭头所指位置是拉直的悬线两端在米尺上相对应的位置，测得悬线长度为987.0mm．

    ②一组同学测得不同摆长L单摆对应的周期T，将数据填入表格中，根据表中数据，在坐标纸上描点，以T为纵轴，L为横轴，作出做简谐运动的单摆的T-L图象．根据作出的图象，能够得到的结论是D．
    A．单摆周期T与摆长L成正比
    B．单摆周期T与摆长L成反比
    C．单摆周期T与摆长L的二次方根成正比
    D．单摆摆长L越长，周期T越大
    ③另一组同学进一步做“用单摆测定重力加速度”的实验，讨论时有同学提出以下几点建议，其中对提高测量结果精确度有利的是AC．
    A．适当加长摆线
    B．质量相同、体积不同的摆球，选用体积较大的
    C．单摆偏离平衡位置的角度不能太大
    D．当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．以下说法正确的是（　　）
    A．天然放射现象的发现掲示了原子核是可分的
    B．光电效应现象中，极限频率越大的金属材料逸出功越大
    C．放射性元素的半衰期与原子所处的温度、压强无关
    D．重核裂变反应过程中出现质量亏损会导致方程两边数不守恒
    E．处于n=3能级状态的一个氢原子自发获跃迁时，能发出3种频率的光子

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．家庭电路中，制造保险丝的材料是（　　）
    A．电阻小，熔点低的合金丝B．电阻大，熔点高的合金丝
    C．电阻大，熔点低的合金丝D．电阻小，熔点高的合金丝

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．匀速圆周运动的特点是（填变化或不变化）．
    （1）线速度变化；
    （2）角速度不变化；
    （3）加速度变化；
    （4）周期不变化．

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