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15.下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是(  )
A.根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t取不同的时间段时,v都可以表示物体的瞬时速度
B.牛顿发现了万有引力定律,并准确的测定了万有引力常量
C.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律
D.用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强E=$\frac{U}{d}$就是采用比值定义的

分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.

解答 解:A、根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,只有△t的时间段趋向于0时,v才可以表示物体的瞬时速度,故A错误;
B、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许测定了万有引力常量,故B错误;
C、伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律,故C正确;
D、场强E=$\frac{F}{q}$就是采用比值定义的,场强E=$\frac{U}{d}$不是采用比值定义的.故D错误.
故选:C

点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.利用如图1所示电路,可以测量电源的电动势和内阻,所用的实验器材有:
待测电源,
电阻箱R(最大阻值999.9Ω),
电阻R0(阻值为3.0Ω)
电阻R1(阻值为3.0Ω),
电流表A(量程为200mA,内阻为RA=6.0Ω),
开关S.
改变电阻箱R的值,得到不同R时的电流I,以为$\frac{1}{I}$为纵坐标,R为横坐标,作$\frac{1}{I}$-R图线(图2)(用直线拟合),分别用E和r表示电源的电动势和内阻,则$\frac{1}{I}$与R的关系为$\frac{1}{I}$=R+6.0

(2)根据图象求出该电源的电动势和内阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

6.在如图所示的电路中,电阻R1=3.2Ω,电池组的电动势E=10V,内电阻R=0.8Ω.当电键S断开时,电压表的读数为1.6V,求电阻R2的阻值.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.对“测定匀变速直线运动的加速度”实验,给出了下列实验步骤,请按合理的操作顺序,把必要的步骤填在横线上bfcad.(只填步骤序号)
a.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,再放开纸带;
b.将打点计时器固定在长木板上,接好电路,将长木板平放在桌面上;
c.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码;
d.断开电源,取下纸带;
e.将长板的末端抬高,轻推小车,使小车能在长木板上匀速运动;
f.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,粗糙斜面AB与竖直平面内的光滑圆弧轨道BCD相切于B点,圆弧轨道的半径为R,C点在O点正下方,D点与O点在同一水平线上,∠COB=θ.现有一质量为m的物块从D点无初速度释放,物块与斜面间的动摩擦因素为μ,重力加速度为g.求:
(1)物块第一次通过C点时对轨道的压力大小
(2)物块在斜面上运动离B点的最远距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,表示某一物体的运动图象,由于画图人粗心未标明是v-t图象还是x-t图象,但已知第1s内的速度比第3s内的速度大,下列说法正确的是(  )
A.该图一定是v-t图象B.该图一定是x-t图象
C.前2s物体的速度越来越大D.前2s物体的位移越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.抛体运动在各类体育运动项目中很常见,如乒乓球运动.现讨论乒乓球发球问题,设球台长2L、网高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力.(设重力加速度为g)
(1)若球在球台边缘O点正上方高度为h1处以速度v1,水平发出,落在球台的P1点(如图实线所示),求P1点距O点的距离x1..
(2)若球在O点正上方以速度v2水平发出,恰好在最高点时越过球网落在球台的P2(如图虚线所示),求v2的大小.
(3)若球在O正上方水平发出后,球经反弹恰好越过球网且刚好落在对方球台边缘P3,求发球点距O点的高度h3

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“研究平抛物体运动”的实验中,可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度.实验简要步骤如下:
A.让小球多次从斜槽的同一位置位置上滚下,记下小球穿过卡片孔的一系列位置;
B.安装好器材,注意斜槽末端水平和平板竖直,记下斜槽末端O点和过O点的竖直线,检测斜槽末端水平的方法是将小球放在水平槽末端中若能静止则可认为水平.
C.测出曲线上某点的坐标x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出该小球的平抛初速度,实验需要对多个点求v0的值,然后求它们的平均值.
D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹.
上述实验步骤的合理顺序是BADC(只排列序号即可).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,R1=R2=R3=10Ω,S断开,电压表示数为8V,S闭合,电压表示数为5V,已知电压表内阻很大.求:
(1)电源的电动势和内阻;
(2)S闭合前、后R2消耗的功率分别是多大?

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