分析 (1)物体处于匀速运动,则由共点力的平衡条件可求得物体受到的摩擦力;
(2)摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积;变形即可求得动摩擦因数.
解答 解:(1)对物体受力分析如图所示,![]()
由平衡条件得:Ff=Fcosθ=100×0.8N=80N;
(2)竖直方向根据共点力的平衡条件可得:G=FN+Fsinθ
而Ff=μFN
所以FN=G-Fsin37°=200N
解得:μ=$\frac{{F}_{f}}{{F}_{N}}=\frac{80}{200}$=0.4.
答:(1)物体与地面的摩擦力大小为80N;
(2)物体与地面动摩擦因数为0.4.
点评 本题考查共点力的平衡条件及滑动摩擦力的计算方法;在解题时要注意滑动摩擦力不但可以由公式求出,同时还可以由共点力的平衡及牛顿第二定律等方法求出.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 第1s内和第3s内的运动方向相反 | B. | 第3s内和第4s内的加速度相同 | ||
| C. | 第1s内和第4s内的加速度相同 | D. | 1~2 s物体处于匀速直线运动状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | a与△v成正比,与△t成反比 | |
| B. | 前一式表示a是描述速度变化的快慢,后式表明a由F与m决定的 | |
| C. | 两式均为矢量式,前一式中a与△v方向相同,后一式中a与F方向相同 | |
| D. | 两式均为矢量式,但a、F、v的方向一定相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由牛顿第一定律可知:力是维持物体运动的原因 | |
| B. | 物体的加速度大小与物体所受合外力大小成正比,与物体的质量成反比 | |
| C. | 作用力与反作用力一定等值反向,所以可以相互抵消 | |
| D. | 牛顿首先指出力是改变物体运动状态的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 总动量守恒 | B. | 机械能守恒 | ||
| C. | 水平方向动量守恒 | D. | 竖直方向动量守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 由玻尔理论可知,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能增大,电势能减小 | |
| B. | 对于同一种金属来说,其极限频率恒定,与入射光的频率及光的强度均无关 | |
| C. | 卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子核内部由核子构成 | |
| D. | ${\;}_{90}^{234}$Th核发生β衰变时,新核与原来的原子核相比,中子数不变,质量数不变 |
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