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19.下列说法中正确的是(  )
A.核反应方程4$\left.\begin{array}{l}{1}\\{1}\end{array}\right.$h→$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$he+kX中,若k=2,则X是正电子
B.一群处于n=3能级的氦原子自发跃迁时能发出3种不同频率的光子
C.质量为m的某放射性物质经过半个半衰期还剩余质量为$\frac{1}{2}$m的该物质
D.若α衰变$\left.\begin{array}{l}{A}\\{Z}\end{array}\right.$X→$\left.\begin{array}{l}{A-4}\\{Z-2}\end{array}\right.$Y+$\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He中释放的能量为E,则平均每个核子释放的能量为$\frac{E}{Z}$
E.用频率为v的光照射某金属,若遏止电压为U,则该金属的逸出功为hv-eU

分析 根据核反应方程中质量数与质子数守恒,即可求解;
根据数学组合${C}_{n}^{2}$,可求得种数;
由半衰期定义,即可判定;
平均每个核子释放的能量即能量与质量数的比值;
根据光电效应方程,结合遏止电压,即可求解金属的逸出功.

解答 解:A、根据质量数和电荷数守恒,核反应方程4${\;}_{1}^{1}$H→${\;}_{2}^{4}$He+kX中,X是正电子,故A项正确;
B、一群处于n=3能级的氢原子自发跃迁时能发出3种不同频率的光子,故B项正确;
C、某放射性物质的半衰期为T,质量为m,该放射性物质经一个半衰期还剩$\frac{1}{2}$m,故C项错误;
D、若α衰变${\;}_{Z}^{A}$X→${\;}_{Z-2}^{A-4}$ Y+${\;}_{2}^{4}$He中释放的能量为E,则平均每个核子释放的能量为$\frac{E}{A}$,D项错误;
E、用频率为ν的光照射某金属研究光电效应,遏止电压为U,则光电子的最大初动能Ek=eU,根据爱因斯坦光电效应方程,hν=Ek+W0,因此该金属的逸出功为W0=hν-eU,故E项正确.
故选:ABE.

点评 本题考查了光电效应方程、半衰期、跃迁的种类判定,及核反应方程的书写规律等知识点,比较简单,关键要熟悉教材,多加积累,牢记这些基础知识点.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:O、A、B、C、D、E、F是计数点,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),其中OA=1.40cm,AB=1.89cm,BC=2.40cm,CD=2.88cm,DE=3.39cm,EF=3.88cm,打点计时器打点频率为50Hz,则由此纸带,根据逐差法可得到滑块的加速度a=0.497m/s2.(结果均保留三位有效数字)
(2)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有CD.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度l                      B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2                     D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,光滑的水平地面上有一质量为M=3kg的木板,其左端放有一可看成质点,质量为m=1kg的重物,右方有重物,右方有一竖直的墙.重物与木板间的动摩擦因数为μ=0.5.使木板与重物以共同的速度v0=6m/s向右运动,某时刻木板与墙发生碰撞,经△t=0.1s木板以v1=4m/s的速度返回,重力加速度为g=10m/s2.求:
(1)墙壁对木板的平均作用力;
(2)板与墙作用时间很短,忽略碰撞过程中重物的速度变化,若重物不从木板上掉下来,木板的最小长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.一辆车刹车时的速度是20m/s,加速度的大小为4m/s2,求:
(1)第4s初汽车的速度为多大?
(2)第10s末汽车的速度为多大?
(3)4s内汽车的平均速度多大?
(4)刹车10s时汽车通过的位移为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图a所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图b所示(g=10m/s2),则下列结论正确的是(  )
A.物体的质量为3kgB.物体的加速度大小为5m/s2
C.弹簧的劲度系数为7.5N/cmD.物体与弹簧分离时动能为0.4J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次从斜槽上滚下,在坐标纸上依次记下小球的位置如图所示(O为小球的抛出点).
x/cm10.0020.0030.00
y/cm5.0020.0045.00
(1)在图中描出小球的运动轨迹.
(2)从图中可看出,某一点的位置有明显的错误,其产生的原因可能是该次实验中,小球从斜槽上滚下时的初始位置比其他几次偏低(选填“高”或“低”).
(3)为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一些操作要求不正确的是D
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次应从同一位置释放小球
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(4)某同学从图象中测得的三组数据如上表所示,则此小球做平抛运动的初速度V0=1.0m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关
Ⅲ、与压力的大小有关

(1)为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行实验.实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀速直线运动.
(2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机.在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动.实验记录如下
实验次数表面状况压力/N摩擦力/N木块的速度/m/s
1木块-木板2.00.60.1
2同上4.01.20.1
3同上4.01.20.2
4木块-砂纸2.01.00.1
①分析3、4两次的实验记录,不能(填“能”或“不能”)验证猜想Ⅰ
②分析1、4两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ
③分析1、2两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.曾经谣传2012年12月21日“世界末日”来临.有不少科学家在玛雅文化发祥地进行探索和研究,发现了一些散落在平整山坡上非常规则的不明圆柱体,有科学家认为是外星人带着玛雅人离开时留下的.对其力学性质进行研究,下表为其形变量x与所施加拉力F关系的实验数据
F/N0.524.5812.518
X/mm123456
(1)试猜想此不明圆柱体施加拉力F与其形变量x的关系F与x的二次方成正比
(2)如果想要验证猜想是否正确,应该画出下列哪种图象最能直观准确的表示两者之间的关系B
A.F-x图象      B.F-x2图象       C.F2-x图象       D.F2-x2图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.在“用多用电表测电阻”的实验中,选择“×10”挡测电阻时,指针停留在如图所示位置.下面的操作选项最合适的是 (  )
A.无需换挡,直接读数B.应选择“×1”挡,重新测量
C.应选择“×100”挡,重新测量D.应选择“×1k”挡,重新测量

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