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9.如图所示,某同学在做“研究匀速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s,加速度的大小是0.64m/s2.(计算结果保留2位有效数字)

分析 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小.

解答 解:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:
vA=$\frac{0.0833+0.0895}{2×0.1}$=0.86m/s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
a=$\frac{0.1026+0.0961+0.0895-0.0833-0.0768-0.0705}{9×0.01}$=0.64m/s2
故答案为:0.86;0.64

点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图甲所示,静止在光滑桌面上的弹簧秤两端同时受到大小都为4N的水平拉力F1、F2的作用;如图乙所示,静止在光滑桌面上的弹簧秤一端与竖直的墙壁相连,另一端用4N的水平拉力F3拉弹簧秤,则甲、乙两弹簧秤的读数和合力为(  )
A.甲、乙两弹簧秤的读数分别为4N和0
B.甲、乙两弹簧秤的读数均为4N
C.甲、乙两弹簧秤的合力分别为8N和4N
D.甲、乙两弹簧秤的合力均为4N

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20.一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上,现对物块施加一个竖直向上的恒力F,如图,若物块仍然与斜面接触,则物块(  )
A.沿斜面加速上滑B.仍处于静止状态
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17.为了研究某导线的特性,某同学所做部分实验如下:

(1)用螺旋测微器测出待测导线的直径,如图甲所示,则螺旋测微器的度数为0.700mm.
(2)用多用电表直接测量一段导线的阻值,选用“×10”的倍率的电阻档测量,发现指针偏转角度太小,因此需选择×100倍率的电阻档(选填“×1”或“×100”),欧姆调零后再进行测量,示数如图乙所示,则测量阻值为2200Ω;
(3)另取一段同样材料的导线,进一步研究该材料的特性,得到的电阻R随电压U变化图象如图丙所示,则由图象可知,当所加电压为2.00V时,该材料的电阻为9.2Ω;材料实际消耗的电功率为0.43W.(结果保留两位有效数字)

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4.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块A所受摩擦力的大小恰好相等.则物块和木板间的动摩擦因数为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\frac{\sqrt{10}}{4}$

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14.如图所示,一水平的传送带AB长为20m,以4m/s的速度顺时针做匀速运动,已知物体与传送带间动摩擦因数为0.2,把该物体(可看成质点)由静止放到传送带的A端,求物块从A运动到B端所需的时间时多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.两个完全相同的圆环同轴竖直放置在一条直线上,两圆环均匀带等量的正电荷,O1、O2为两环圆心,P1、P3为相对O1的对称点,P2、P4为相对O2的对称点,O为O1O2的中点,P3O=P4O,则下列说法中正确的是(  )
A.P3、P4两点的电场强度相同
B.P1、P2两点的电场强度相同
C.P3、P4两点电势相同
D.在P1处由静止释放带负电的粒子(粒子只受到电场力),该粒子到达P3点处速度不为零

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18.下列关于运动学的说法中正确的是(  )
A.匀加速直线运动就是加速度增大的运动
B.加速度反映速度增加的大小
C.由于所研究的问题不同,同一物体有时可以看作质点,有时不可以看作质点
D.位移和路程是两个不同的物理量,物体在同一运动过程中的路程和位移大小一定不等

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19.在电场中某点放一个电量为q的检验电荷时,受到的电场力为F,现将检验电荷的电量增大为2q,下班说法正确的是(  )
A.检验电荷受到的电场力仍为FB.检验电荷受到的电场力变为2F
C.该点的场强为$\frac{F}{2q}$D.该点的场强变为原来的2倍

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