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现有一量程为3V的电压表,内阻约为5~6 kΩ,为了较准确地测量其内电阻,在没有电流表的情况下,某同学设计了如图(a)所示的实验电路,按此电路可以测出电压表的内电阻。
(1)试根据图(a)所示的电路图,完成如图(b)所示的实物电路的连线。
(2)若电源E、滑动变阻器R2、电阻箱R1各有两组可供选择:
电源E:①电动势4.0 V,有内阻;②电动势8.0 V,有内阻
滑动变阻器R2:①最大阻值20 Ω;②最大阻值1 700Ω
电阻箱R1:①0-999.9 Ω;②0~9999.9 Ω
为了减小实验误差,电源E应选____,滑动变阻器R2应选____,电阻箱R1应选____(均填序号“①”或 “②”)。
(3)该同学在开关都断开的情况下,检查电路连接无误后,接通电路前应将滑动变阻器的滑动头P置于______端。后续必要的实验操作步骤依次是:________、________、________、________、________。最后记录R1的阻值并整理好器材。(请按合理的实验顺序,选填下列步骤前的字母)
A.闭合开关S1
B.闭合开关S2
C.断开开关S1
D.断开开关S2
E.调节R2的阻值,使电压表指针偏转到满刻度
F.调节R2的阻值,使电压表指针偏转到满刻度的一半
G.调节R1的阻值,使电压表指针偏转到满刻度的一半
H.调节R1的阻值,使电压表指针偏转到满刻度
(4)按正确的实验步骤操作完成后,如果所得的R1的阻值为5 400.0Ω,则图(a)中被测电压表V的内阻rV的测量值为____Ω,该测量值____(填“略大于”“略小于”或“等于”)实际值。
(1)
(2)①,①,②
(3)A(左),ABEDG(或BAEDG)
(4)5 400,略大于
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

现有一量程为3V的电压表,内阻约为3kΩ.为了较准确地测量其内电阻,在没有电流表的情况下,某同学设计了如图a所示的实验电路,按此电路可以测出电压表的内电阻.其中R1是最大阻值为9999Ω的电阻箱,R2是最大阻值为20Ω的滑动变阻器.

①试根据图a所示的电路图,完成如图b所示的实物电路的连线.
②根据电路图连线后有如下的主要操作步骤:
a.将电阻箱的阻值调至某一确定阻值(最好为3kΩ左右),并记下此时的电阻值R.闭合开关S1和S2,调节滑动变阻器R2的滑动头P,使电压表的指针偏转一个较大的角度(或满刻度),并记录此时电压表的示数U1
b.断开S1,拆除电路,实验器材复原.
c.保持P的位置不变,断开S2,记录此时电压表的示数U2
d.按电路图连好电路后,将滑动变阻器的滑动头P移至A端.
按本实验正确的操作步骤排序
dacb
dacb
(只填写步骤前的字母).
③根据实验记录的数据R、U1、U2,可求出电压表的内电阻为:RV=
U2R
U1-U2
U2R
U1-U2

④根据此实验原理,电压表内阻的测量值与真实值的关系为:测量值
大于
大于
真实值(选填大于、等于或小于).

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网现有一量程为3V的电压表,内阻约为3kΩ.为了较准确地测量其内阻,在没有电流表的情况下,某同学设计了如图a所示的实验电路,按此电路可以测出电压表的内阻.其中R1是最大阻值为9999Ω的电阻箱,R2是最大阻值为20Ω的滑动变阻器.
(1)试根据图a所示的电路图,完成如图b所示的实物电路的连线.
(2)接通电路前应将滑动变阻器的滑动头P置于
 
端.
(3)根据电路图连线后有如下的主要操作步骤:1将电阻箱的阻值调至某一定阻值(最好为3kΩ左右),并记下此时的电阻值R.闭合开关S1和S2,调节滑动变阻器R2的滑动头P,使电压表的指针偏转一个较大的角度(或满刻度),并记录此时电压表的示数U1.2断开S1,拆除电路,实验器材复原.3保持P的位置不变,断开S2,记录此时电压表的示数U2.4按电路图连好电路后,将滑动变阻器的滑动头P移至A端.
按本实验正确的操作步骤排序
 
(只填写步骤前的序号).
(4)根据实验记录的数据R、U1、U2,可求出电压表的内电阻为:Rv=
 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)一个额定功率为0.1W的电阻,其阻值不详.用欧姆表粗测其阻值,其结果如图(1)所示.现有下列器材,试选择合适的器材及适当的电路,较精确地测定该电阻的阻值.
A.电流表,量程0~500μA,内阻约150Ω
B.电流表,量程0~10mA,内阻约10Ω
C.电压表,量程0~3V,内阻约5KΩ
D.电压表,量程0~15V,内阻约10KΩ
E.干电池两节,每节电动势为1.5V
F.直流稳压电源,输出电压12V,额定电流1A
G.滑动变阻器,0~50Ω,0.5A
H.电键一只,导线若干
①欧姆表测得的电阻值约为
 
Ω;
②电流表应该选择
 
,电压表应该选择
 
,电源应该选择
 
,(填字母代号);
③请在图(2)所示的实验电路图中选择合适的电路图
 

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(2)某同学设计了如图(3)所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d.开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t.
①木木块的加速度可以用d、t表示为a=
 

②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度50与弹簧秤示数F的关系.图(4)所示的图象能表示该同学实验结果的是
 

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是
 

A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取更多组实验数据
C.可以更精确地测出摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度.

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科目:高中物理 来源:2013年北京市顺义区高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

现有一量程为3V的电压表,内阻约为3kΩ.为了较准确地测量其内阻,在没有电流表的情况下,某同学设计了如图a所示的实验电路,按此电路可以测出电压表的内阻.其中R1是最大阻值为9999Ω的电阻箱,R2是最大阻值为20Ω的滑动变阻器.
(1)试根据图a所示的电路图,完成如图b所示的实物电路的连线.
(2)接通电路前应将滑动变阻器的滑动头P置于______端.
(3)根据电路图连线后有如下的主要操作步骤:1将电阻箱的阻值调至某一定阻值(最好为3kΩ左右),并记下此时的电阻值R.闭合开关S1和S2,调节滑动变阻器R2的滑动头P,使电压表的指针偏转一个较大的角度(或满刻度),并记录此时电压表的示数U1.2断开S1,拆除电路,实验器材复原.3保持P的位置不变,断开S2,记录此时电压表的示数U2.4按电路图连好电路后,将滑动变阻器的滑动头P移至A端.
按本实验正确的操作步骤排序______(只填写步骤前的序号).
(4)根据实验记录的数据R、U1、U2,可求出电压表的内电阻为:Rv=______.

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科目:高中物理 来源: 题型:

现有一量程为3V的电压表,内阻约为3kΩ.为了较准确地测量其内电阻,在没有电流表的情况下,某同学设计了如图a所示的实验电路,按此电路可以测出电压表的内电阻.其中R1是最大阻值为9999Ω的电阻箱,R2是最大阻值为20Ω的滑动变阻器.

①试根据图a所示的电路图,完成如图b所示的实物电路的连线.

②根据电路图连线后有如下的主要操作步骤:

a.将电阻箱的阻值调至某一确定阻值(最好为3kΩ左右),并记下此时的电阻值R.闭合开关S1和S2,调节滑动变阻器R2的滑动头P,使电压表的指针偏转一个较大的角度(或满刻度),并记录此时电压表的示数U1

b.断开S1,拆除电路,实验器材复原.

c.保持P的位置不变,断开S2,记录此时电压表的示数U2

d.按电路图连好电路后,将滑动变阻器的滑动头P移至A端.

按本实验正确的操作步骤排序                     (只填写步骤前的字母).

③根据实验记录的数据RU1U2,可求出电压表的内电阻为:RV=     .  

④根据此实验原理,电压表内阻的测量值与真实值的关系为:测量值          真实值(选填大于、等于或小于).

 
 


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