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根据打点计时器打好的纸带,可以从纸带上直接得到的物理量是(  )
A、时刻B、时间C、位置D、位移E、平均速度
分析:根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出.
解答:解:A、打点计时器是每隔0.02s打下一个点,所以数点就知道时间间隔和时刻,故AB正确;
C、位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离即可得出,也能得到其位置,故C、D正确;
E、平均速度的求解需要运用物理公式,故E错误;
故选:ABCD.
点评:分清楚实验中能够通过仪器直接测得的物理量和运用物理规律间接求得的物理量.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)某同学根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法,提供的器材:①弹射器(含弹丸);②铁架台(带有夹具);③刻度尺.
(1)如示意图1安装好实验器材;
(2)在安装弹射器时应注意使弹射器
保持水平
保持水平

(3)实验中需要测量的物理量及其符号是:
竖直位移y
竖直位移y
 和
水平位移x
水平位移x

(4)由于弹射器每次弹出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中应采取的方法是:在不改变高度的情况下,
多次实验,并分别测出各次的水平位移,求出平均水平位移.
多次实验,并分别测出各次的水平位移,求出平均水平位移.

(5)弹丸出射初速度的表达式:v=
x
g
2y
x
g
2y

(Ⅱ) 在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50Hz,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量各计数点对应刻度尺上的读数如图2所示.(O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点)(g取9.8m/s2
若重锤的质量为m,根据纸带数据计算:
(1)重锤从开始下落到打B点时,减少的重力势能是
1.911m
1.911m
J;
(2)重锤从开始下落到打B点时,增加的动能是_
1.89m
1.89m
J;
(3)本实验可得出的结论是
在允许的范围内,重锤减小的重力势能等于其动能的增加,验证了机械能守恒定律.
在允许的范围内,重锤减小的重力势能等于其动能的增加,验证了机械能守恒定律.
;产生误差的主要原因是
重锤在下落时要受到阻力作用(对纸带的摩擦力、空气阻力).
重锤在下落时要受到阻力作用(对纸带的摩擦力、空气阻力).

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1所示,为同一打点计时器打出的两条纸带,由纸带可知
BD
BD

A.在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的大
B.在打下计数点“0”至“5”的过程中,纸带甲的平均速度比乙的小
C.纸带甲的加速度比乙的大
D.纸带甲的加速度比乙的小
(2)有一种新式游标卡尺,游标尺的刻度与传统的旧式游标尺明显不同,旧式游标尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格,新式游标卡尺也有相应的三种,但刻度却是:19mm等分成10份、39mm等分成20份、99mm等分成50份.
①以“39mm等分成20份”的新式游标卡尺为例,它的精度是
0.05mm
0.05mm
mm.
②用新式游标卡尺测量某一物体的厚度,测量时游标的示数如图2所示,其读数是
31.25mm
31.25mm
mm.
(3)某同学利用透明直尺和光电计时器来验证机械能守恒定律,实验的简易示意图3,当有不透光物体从光电门间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.所用的西瓯XDS-007光电门传感器可测的最短时间为0.01ms.将挡光效果好、宽度为d=3.8×10-3m的黑色胶带贴在透明直尺上,从一定高度由静止释放,并使其竖直通过光电门.某同学测得各段黑色磁带通过光电门的时间△ti与图中所示的高度差△hi,并将部分数据进行了处理,结果如下表所示.(取g=9.8m/s2,注:表格中M为直尺质量)

(1)从表格中数据可知,直尺上磁带通过光电门的瞬时速度是利用vi=
d
ti
求出的,请将表格中数据填写完整.
(2)通过实验得出的结论是:
在误差允许的范围内,物体机械能守恒
在误差允许的范围内,物体机械能守恒

△ti
(10-3s)
vi=
d
ti

(m?s-1
△Eki=
1
2
Mvi2-
1
2
Mv12
△hi
(m)
Mg△hi
1 1.21 3.13
2 1.15 3.31 0.58M 0.06 0.58M
3 1.00 3.78 2.24M 0.23 2.25M
4 0.95 4.00 3.10M 0.32 3.14M
5 0.90 0.41
(3)根据该实验请你判断下列△Ek-△h图象中正确的是
C
C

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网(1)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小 木块、细沙,当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态,若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
1)你认为还需要的实验器材有
 

2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质
量应满足的实验条件是
 
,实验时首先要做的步骤是
 

3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量脱往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量M.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距三和这两点的速度大小vl与v2 (vl<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为
 
 (用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).
精英家教网(2)实验桌上有下列实验仪器:
A.待测电源一个(电动势约3V,内阻小于lΩ)
B.直流电流表(量程O~0.6~3A,0.6A档的内阻约0.22Ω,3A档的内阻约0.1Ω)
C.直流电压袭(量程0~3~15V,3V档内阻约15kΩ,15V,档内阻约25kΩ)
D.滑动变阻器(阻值范围为O~15Ω,允许最大电流为5A)
精英家教网E.滑动变阻器(阻值范围为0~1000Ω,允许最大电流为0.2A)
F.开关                G.导线若干
请你解答下列问题:
1)利用给出的器材测电源的电动势和内阻有如图甲、乙两种
电路,为了减小测量误差,应选择图
 
所示电路;
2)你选择的滑动变阻器是
 
(填代号);
3)根据你选择的电路将图丙中实物连接好;
4)某同学根据测出的数据,作出U--I图线如图丁a线所示,实验所测电源的电动势E=
 
V,内电阻r=
 
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打出的点计算出.
①当M与m的大小关系满足
 
时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.
②如图B为甲同学根据测量数据作出的a-F图象,说明实验可能存在的问题
 

③乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同
 

④实验中所使用的电源是50Hz的交流电,某同学打好三条纸带,选取其中最好的一条,其中一段如图所示.图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出.根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度,则VB=
 
 m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a=
 
m/s2(本题结果均要求保留三位有效数字)
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