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有关速度的图象如图,说法错误的是


  1. A.
    物体做匀变速直线运动
  2. B.
    速度随时间增大
  3. C.
    第3s末的速度为10 m/s
  4. D.
    3s内的平均速度为10 m/s
D
分析:速度图象倾斜的直线表示质点做匀变速运动.由图直接读出速度和速度的变化.根据匀变速直线运动的平均速度求解平均速度.
解答:A、由图可知,物体做匀加速直线运动.故A正确.
B、由图看出,物体的速度随时间均匀增大.故B正确.
C、由图看出,第3s末的速度为10m/s.故C正确.
D、3s内的平均速度为=m/s=7.5m/s.故D错误.
本题选错误的,故选D
点评:本题关键要掌握匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线,平均速度,即可理解图象基本的物理意义.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

有关速度的图象如图,说法错误的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有关速度的图象如图,说法错误的是(  )
A.物体做匀变速直线运动
B.速度随时间增大
C.第3s末的速度为10 m/s
D.3s内的平均速度为10 m/s
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科目:高中物理 来源: 题型:

 一组同学研究“物体下落过程所受空气阻力的大小是否变化”的探究过程如下:

A.有同学认为:物体下落过程所受空气阻力可能与运动速度有关。

B.他们计划利用“小纸杯”作为研究对象,用频闪相机等仪器测量小纸杯在空中的下落运动,并研究下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设。

C.在相同实验条件下,同学们先测量了单个小纸杯的运动情况,制作了下表并画出了对应的位移—时间图象如图a。然后将不同数量的小纸杯叠放在一起进行运动情况的测量,并最后作出它们的速度—时间图象如图b(图线序号与小纸杯数量相同)。

 


时间(s)

下落距离(m)

 0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.445

2.0

 

 

按上述探究过程回答下面问题:

(1)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、评价交流等。与A,C步骤相对应的探究环节是                        

(2)你估算表格中对应2.0s时的下落距离是         ,图象a中1.2s之后的图线趋向直线,可以看作是          运动。图象b中各图线的最初阶段为同一直线,说明各个运动在开始时做相同的         运动。

(3)由此探究你认为物体下落运动所受空气阻力的关系可能是(        )

a保持不变       b越来越大       c开始时增大后来没什么变化    d没什么规律

 

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年安徽省宣城市郎溪中学高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

有关速度的图象如图,说法错误的是( )

A.物体做匀变速直线运动
B.速度随时间增大
C.第3s末的速度为10 m/s
D.3s内的平均速度为10 m/s

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