分析 1、解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,只有理解了这些才能真正了解具体实验操作的含义.
2、纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.该实验的误差主要来源于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在.
3、物体做自由落体运动,机械能守恒,再根据动能势能的定义,逐个分析推导可以得出结论.
解答 解:(1)B、应将打点计时器接到电源的交流输出端上,故B操作不恰当;
C、开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重锤下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差.故C操作不恰当.
D、先再接通电源,然后释放纸带,故D错误的;
故没有必要或操作不恰当的步骤是:BCD.
(2)①由纸带的打点的间距,可知,纸带左端与重物相连;
②根据功能关系可知,从打下计数点A到打下计数点C的过程中,重锤的重力势能的减少量为:
△EP=mg△h=1.0×9.80×(0.0702-0.0313)J=0.38J
③因为实验中有阻力作用,所以动能的增加小于重力势能的减小.
(3)A、由动能定理:EP=mgh,则EK=E-mgh,故动能Ek与h的图象为倾斜的直线,故A错误;
B、EP=E-$\frac{1}{2}$mv2,所以势能EP与速度v的图象为开口向下的抛物线,故B正确;
C、由机械能守恒定律:EP=E-EK,故势能EP与动能Ek的图象为倾斜的直线,故C错误;
D、重锤在下落的过程中,如果所受阻力均忽略不计,机械能守恒,即E不随h改变,故E与h的关系图象应该是平行于h轴的直线,故D错误.
本题选择错误的,故选:ACD.
故答案为:(1)BCD;
(2)①左;②0.38J;③<;
(3)ACD.
点评 只有明确了实验原理以及实验的数据测量,才能明确各项实验操作的具体含义,这点要在平时训练中加强练习.当物体机械能守恒时,分析清楚各个物理量之间的关系,要找物理量之间的关系一定要推导出它们的关系式.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 方程①的X原子核中含有80个中子 | |
| B. | 方程①的核反应要释放能量,出现质量亏损,所以生成物的总质量数减少 | |
| C. | 方程②的核反应要吸收能量 | |
| D. | 方程②的Y原子核中含有2个核子数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体受到恒定的外力作用时,它的运动转态不一定发生改变 | |
| B. | 物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变 | |
| C. | 物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态或者匀速直线运动状态 | |
| D. | 物体的运动方向与它所受的合力的方向一定相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 逆时针,v=0.1m/s | B. | 逆时针,v=0.9m/s | C. | 顺时针,v=0.1m/s | D. | 顺时针,v=0.9m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电子将向右偏转 | |
| B. | 电子打在MN上的点与O′点的距离为d | |
| C. | 电子打在MN上的点与O′点的距离为$\sqrt{3}$d | |
| D. | 电子在磁场中运动的时间为$\frac{πd}{3{v}_{0}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 4 |
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