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    （1）利用重锤的自由下落和电磁打点计时器验证机械能守恒定律，下面哪些实验仪器是必需的? （填写仪器前的字母代号）．
     
    A．天平B．4～6V的低压直流电源
    C．4～6V的低压交流电源D．停表 E．刻度尺
    （2）在该实验中，选定了一条较为理想的纸带，如图所示，纸带的      端（选填“左”或“右”）与重物相连；重物由“0”点运动到“4”点，重力势能减少量的表达式为       ，动能增量的表达式为         (重锤质量为m，打点计时器的打点周期为T)，实验结果发现动能增量总     (填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减少量，主要的原因是                。                              
    （1）CE 
    （2）左  mgs4  m(s5-s3)2/8T2 小于 存在空气阻力和纸带与打点计时器间的阻力等    

    试题分析：（1）利用重锤的自由下落和电磁打点计时器验证机械能守恒定律，下面的实验仪器是必需的：C．4～6V的低压交流电源，E．刻度尺。（2）由图可看出纸带的左端和重物相连，重物由“0”点运动到“4”点，重力势能减少量的表达式为mgs4 ，打4点的速度是,动能增量的表达式为=m(s5-s3)2/8T2。实验结果发现动能增量总小于重力势能的减少量，主要的原因是存在空气阻力和纸带与打点计时器间的阻力等。                                 
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    采用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系， 通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M．

    （1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下        （选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点间距相等．
    （2）图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小车运动的加速度大小为          m/s2（结果保留三位有效数字）．

    （3）此实验中有三个变化的物理量，在实验中我们采用的方法是          。
    （4）在研究加速度与力的关系时我们得到了如图丙所示的图像，图像不过原点原因是          。曲线上部弯曲的原因      ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如图甲所示，螺旋测微器读数是   mm．

    （2）某学习小组在探究加速度与力、质量的关系时，采用图乙所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减钩码来改变小车总质量M．
    ①实验中需要平衡摩擦力，应当取下   （选填“小车上的钩码”、“小托盘和砝码”或“纸带”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点   ．

    ②图丙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小车运动的加速度大小为   m/s2（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略不计）“验证机械能守恒定律”的实验装置，完成以下填空。

    实验步骤如下：
    （1）将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平；
    （2）测出挡光条的宽度L和两光电门中心之间的距离s；
    （3）将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；
    （4）读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间Δt1和Δt2；
    （5）用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m；
    （6）滑块通过光电门1和光电门2时，可以确定系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为Ek1=　 　 和Ek2=　 　 ；
    （7）在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统重力势能的减少ΔEp=　　；（重力加速度为g）
    （8）如果满足关系式　 　 ，则可认为验证了机械能守恒定律。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示，读数是      mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是      mm．
           

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在做“碰撞中的动量守恒定律”实验中，下列说法正确的是
    A．斜槽轨道尽量光滑以减少误差
    B．入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同
    C．需要用秒表测量小球做平抛运动的时间
    D．需要用圆规确定小球落地的平均位置，并用刻度尺测量落地水平距离

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下器材：
    A．打点计时器       B．低压交流电源(附导线)
    C．天平(附砝码)     D．铁架台(附夹子)  
    E．重锤(附夹子)     F．纸带
    G．秒表            H．复写纸

    （1）其中不必要的器材是_______________；还缺少的器材是_______________；
    （2）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。已知当地的重力加速度g＝9.80m/s2。实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点（静止点），A、B、C为三个计数点，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，测得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm。打点计时器电源为50Hz的交流电。若重锤质量为m，根据以上数据可以求得：当打点计时器打到B点时，重锤的重力势能比开始下落时减少了________J；此时重锤的动能比开始下落时增加了_______J，根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题可能是______________________（找出一种原因即可）；
    （3）如果重锤下落高度为h时对应的速度为v，以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出图线，则图线斜率的数值在理论上等于___________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图．其中O是打下的第一个点（起始点），A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离分别为9.51cm、12.42cm、15.7cm,并记录在图中(单位cm)．

    （1）这三个数据中不符合有效数字读数要求的是    （选填：OA、OB、OC）,应记作  cm．
    （2）该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，重锤质量1.00kg，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2，则OB段重锤重力势能的减少量为     J，动能的增加量为   J(计算结果保留3位有效数字)．
    （3）这样验证总会出现重力势能的减少量          动能的增加量，原因是_____．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：
    （1）有下列器材可供选用：重锤，铁架台，天平，秒表，电磁打点计时器，复写纸，纸带，低压直流电源。其中不必要的器材有                ；缺少的器材是               。
    （2）实验中用打点计时器打出的纸带如下图所示，其中，A为打下的第1个点，C、D、E、F为距A较远的连续选取的四个点（其他点未标出）。用刻度尺量出C、D、E、F到A的距离分别为s1=20.06cm，s2=24.20cm，s3=28.66cm，s4=33.60cm。重锤的质量为m=1.00kg；打点周期为T=0.02s；实验地点的重力加速度为g=9.80m/s2。为了验证打下A点到打下D点过程中重锤的机械能守恒，应计算出：打下D点时重锤的速度v=__         (用题予字符表达)=__       m/s，重锤重力势能的减少量ΔEp=    _(用题予字符表达)=____J，重锤动能的增加量 =__        __(用题予字符表达)=__  __J。（小数点后保留2位有效数字）

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