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【题目】如图所示,在地面上方的水平匀强电场中,一个质量为m、电荷量 +q的小球,系在一根长为L的绝缘细线一端,可以在竖直平面内绕O点做圆周运动。AB为圆周的水平直径,CD为竖直直径。已知重力加速度为g,电场强度E=mg/q ,不计空气阻力,下列说法正确的是( )

A. 若小球在竖直平面内绕O点做完整圆周运动,则它运动过程中的最小速度

B. 若小球在竖直平面内绕O点做完整圆周运动,则小球运动到B点时的机械能最大

C. 若将小球在A点由静止开始释放,它将在ACBD圆弧上往复运动

D. 若将小球在A点以大小为的速度竖直向上抛出,它将能够到达B

【答案】ABD

【解析】试题分析:由于电场强度,故,则等效最低点在BC之间,重力和电场力的合力为

根据得,小球在等效最高点的最小速度为A正确;除重力和弹力外其它力做功等于机械能的增加值,若小球在竖直平面内绕O点做圆周运动,则小球运动到B点时,电场力做功最多,故到B点时的机械能最大,B正确;小球受合力方向与电场方向夹角45°斜向下,故若将小球在A点由静止开始释放,它将沿合力方向做匀加速直线运动,C错误;若将小球在A点以大小为的速度竖直向上抛出,由于在沿AD弧线运动至半径OA转过45°过程中,重力的负功大于电场力的正功,故小球动能继续减小,由于小球在等效最高点的速度为,则小球将脱离圆周,故不可能到达B点,D错误;故选AB

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】四个相同的表头分别改装成两个电流表和两个电压表,电流表A1的量程大于A2的量程,电压表V1的量程大于V2的量程,把它们按如图所示接入电路,则 ( )

A. A1的读数比A2的读数小

B. V1的读数比V2的读数大

C. A1指针偏转角度与A2的一样大

D. V1指针偏转角度比V2指针偏转角度小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ。步骤如下:

1)用螺旋测微器测量其直径如右上图,由图可知其直径为_________mm

2)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,可知其长度为_________mm

3用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为____________Ω

4)某同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:

待测圆柱体电阻R

电流表A1(量程0~4mA,内阻约50Ω

电流表A2(量程0~10mA,内阻约30Ω

电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ

电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ

直流电源E(电动势4V,内阻不计)

滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A

滑动变阻器R2(阻值范围0~2kΩ,允许通过的最大电流0.5A

开关S,导线若干

为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析请在框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号__

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在点电荷Q产生的电场中,实线MN是一条方向未标出的电场线,虚线AB是一个电子只在静电力作用下的运动轨迹.设电子在AB两点的加速度大小分别为aAaB,电势能分别为EpAEpB.下列说法正确的是(  )

A. 电子一定从AB运动

B. aA>aB,则Q靠近N端且为正电荷

C. 无论Q为正电荷还是负电荷一定有EpA<EpB

D. B点电势可能高于A点电势

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【题目】下列说法中正确的是_____

A. 气体扩散现象表明气体分子间存在斥力

B. 布朗运动就是液体分子的无规则运动

C. 常见的金属都是多晶体

D. 一定质量的理想气体,在等压膨胀过程中内能一定增大

E. 已知阿伏伽德罗常数、某种理想气体的摩尔质量和密度,就可以估算出该气体分子间的平均距离

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【题目】如图 是欧阳同学探究弹簧伸长量与弹力关系的实验装置。图中直角三角架底面水平,斜面可视为光滑,待测轻弹資固定在斜面顶端。现在弹簧下端分别挂1个、2 个、3个相同的钩码,静止时弹黄分别伸长了。已知每个钩码的质量为50g,重力加速g10m/s。所测数据如下表所示:

斜面项端高度h

斜面长度s

12.50 cm

25.00 cm

37.50cm

30.00cm

50.00cm

(1)1个钩码时弹簧受到的拉力为__________N

(2)由表中数据可得,弹簧的劲度系数k=__________N/m(保留三位有效数字)

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【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置。

(1)安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与_____平行。(AB)

A.桌面 B.长木板

(2)平衡摩擦力后,为了验证小车的加速度与其质量的定量关系,采用_______(AB)

A.观察法 B.控制变量法

(3)保持小车受力不变,利量不同质量的小车在这个力作用下的加速度,某次实验中打出如图()所示的纸带(打点计时器电源的频率为50Hz),则加速度a=______m/s.(结果保留三位有效数字)

(4)子昂同学把实验得到的几组数据画成下图的a-m图像,为了更直观得到物体的加速度与其质量的关系,你应该建议他改画a____________的关系图像。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判定(

A. 粒子在M点速度小于在N点速度

B. 粒子在M点电势能小于在N点电势能

C. M点的电势高于N点的电势

D. M点的电场强度大于N点的电场强度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用图甲所示的装置.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器相连,小车的质量为,小盘(及砝码)的质量为()

(1)下列说法正确的是________

A.本实验应用的实验方法是控制变量法

B在用图象探究小车加速度与质量的关系时,应作图象

C.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

D.本实验中应满足远大于的条件

(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s,且ABCD间距已量出,则小车的加速度大小a=___________m/s2.(结果保留两位有效数字)

(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a砝码重力F的图象如图丙所示.其斜率为0.50,若牛顿第二定律成立,则小车的质量为________ ,小盘的质量为__________

(4)实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为___________

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