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(2009?江苏模拟)一列简谐横波沿x轴传播,图甲是t=3s时的波形图,图乙是波上x=2m处质点的振动图线,则该横波的速度为
1
1
m/s,传播方向为
沿x轴负方向
沿x轴负方向

分析:由图乙读出波x=2m处质点的速度方向,由图甲判断波的传播方向.由甲图读出波长,乙图读出周期,即可求出波速.
解答:解:由图乙读出波上x=2m处在t=3s时刻质点的速度方向沿y轴正方向,由图甲判断出来波的传播方向是沿x轴负方向.
由甲图读出波长为λ=4m,乙图读出周期为T=4s,则该波的波速为v=
λ
T
=1m/s.
故选D故答案为:1,沿x轴负方向;
点评:本题考查识别和理解振动图象和波动图象的能力,并要能把握两种图象之间的联系.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?江苏模拟)实验室经常使用的电流表是磁电式仪表.这种电流表的构造如图甲所示.蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐向分布的.当线圈通以如图乙所示的电流,下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?江苏模拟)用DIS研究机械能守恒定律.将实验装置中的光电门传感器接入数据采集器,测定摆锤在某一位置的瞬时速度,从而求得摆锤在该位置的动能,同时输入摆锤的高度,求得摆锤在该位置的重力势能,进而研究势能和动能转化时的规律.实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由计算机默认,不必输入.现某位同学要测定摆锤在D点的瞬时速度.其实验装置如图所示,接着他点击“开始记录”,同时让摆锤从图中所示位置释放,计算机将摆锤通过光电门传感器的速度自动记录在表格的对应处,如图.
(1)请指出该同学实验中的错误之处:
①光电门传感器未放在标尺盘最低端的D点 ②摆锤释放器未置于A点
①光电门传感器未放在标尺盘最低端的D点 ②摆锤释放器未置于A点

(2)图中计算机记录的数据与真实值相比将
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“仍准确”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?江苏模拟)如图所示,质量分别为m1、m2的两个物块间用一轻弹簧连接,放在倾角为θ的粗糙斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数均为μ.平行于斜面、大小为F的拉力作用在m1上,使m1、m2一起向上作匀加速运动,斜面始终静止在水平地面上,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?江苏模拟)现有一电池,其电动势E约为9V,内阻r在35~55Ω范围内,最大允许电流为50mA.为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图甲所示的电路进行实验.图中电压表的内电阻很大,对电路的影响可以不计;R为电阻箱,阻值范围为0~9 999Ω;R0为保护电阻.

(1)实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格,本实验应选用
C
C

A.10Ω,2.5W       B.50Ω,1.0W       C.150Ω,1.0W     D.1 500Ω,5.0W
(2)按照图甲所示的电路图,将图乙的实物连接成实验电路;
(3)该同学接好电路后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U,再改变电阻箱阻值,取得多组数据,然后通过作出有关物理量的线性图象,求得电源的电动势E和内阻r.
a.请写出与你所作线性图象对应的函数表达式
1
U
=
r
E
1
R0+R
+
1
E
(或者
1
R0+R
=
E
r
1
U
-
1
r
1
U
=
r
E
1
R0+R
+
1
E
(或者
1
R0+R
=
E
r
1
U
-
1
r

b.请在图丙的虚线框内坐标中作出定性图象(要求标明两个坐标轴所表示的物理量,用符号表示);
c.图丙中
纵轴截距的倒数(或者:斜率除以纵轴截距的绝对值)
纵轴截距的倒数(或者:斜率除以纵轴截距的绝对值)
表示E,
斜率除以纵轴的截距(或者:纵轴截距的倒数的绝对值)
斜率除以纵轴的截距(或者:纵轴截距的倒数的绝对值)
表示r.

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