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    【题目】如图用直流电动机提升重物，重物的质量m=50kg，电源电动势E=110V．不计电源内阻及各处的摩擦，已知电动机线圈的电阻R=4Ω，电路中的恒定电流强度I=5A，与重物相连的绳子足够长，经过t=20s，电动机恰好开始以恒定的速度向上提升重物，当电动机以恒定速度向上提升重物时，重物的速度v=？重物在这个过程中上升的高度h=？电动机内产生的电热Q=？（g=10m/s2）

    【答案】0.9m/s； 17.9595m；2000J

    【解析】

    由题中“如图用直流电动机提升重物”可知，本题考查电功率、能量守恒定律和焦耳定律，根据电功率、能量守恒定律和焦耳定律公式可解答本。

    （1）根据电功率公式得

    ，

    因此输出功率为

    解得

    （2）由能量守恒可得

    解得

    （3）由焦耳定律可得

    解得

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示装置验证机械能守恒定律，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落。

    （1）实验装置中有一处明显的错误是：___________________

    （2）上图为一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一个点，O点与第2点的距离约为2mm，分别测出若干连续点A、B、C…与O点之间的距离hA、hB、hC….

    ①两点间的时间间隔为T，重力加速度为g，|ΔEp|表示O点至C点过程重物重力势能减少量，ΔEk表示O点至C点过程重物动能的增加量，实验中计算C点的速度，甲同学用来计算，可以推断|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”)；乙同学用来计算，可以推断|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”)。其中_______同学的计算方法更符合实验要求。

    ②本次实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，查得当地重力加速度g＝9.80 m/s2，测得所用的重物质量为1kg，则从O点到C点的过程重力势能的减小量|ΔEp|=___________J，重物动能增加量ΔEk=_____________J(结果均保留三位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为0.2kg的物体，其速度在x，y方向的分量vx，vy，与时间的关系如图所示，已知x．y方向相互垂直，则（　　）

    A.0~4s内物体做直线运动

    B.4~6s内物体的位移为

    C.0~4s内物体的位移为12m

    D.0~6s内物体一直做曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣。他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，如图所示，菜刀横截面为等腰三角形，刀刃前部的横截面顶角较小，后部的顶角较大，他先后做出过几个猜想,其中合理的是

    A. 刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关

    B. 在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关

    C. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大

    D. 在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m的小球，用长为l的线悬挂在O点，在O点正下方处有一光滑的钉子O′，把小球拉到与O′在同一竖直面内的某一位置，由静止释放，下摆过程中摆线将被钉子拦住，如图所示。当球第一次通过最低点P时（　　）

    A.小球的线速度突然增大

    B.小球的角速度突然减小

    C.摆线上的张力突然减小

    D.小球的向心加速度突然增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究匀变速直线运动实验中，某同学得到一条的纸带如图所示，并在其上取了A. B. C. D. E. F.G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。

    (1)设打点计时器打点周期为T，打F点时速度为vF，则计算vF的公式为vF=______（用T和图中已知物理量表示）

    (2)图中d1=2.00cm、d2=4.50cm、d3=7.60cm、d4=11.30cm、d5=15.50cm、d6=20.20cm，打点计时器打点周期为0.02s，则小车运动的加速度a=______m/s2.（结果保留2位有效数字）

    (3)如果当时电网中交变电流的频率是f=52Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的______（选填“系统”或“偶然”）误差将使加速度的测量值比实际值偏______（选填“大”或“小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个质量为m、带电量为q的粒子，从两带电平行板的正中间沿与匀强电场垂直的方向射入，当粒子的入射速度为v时，它恰能穿过两平行板间的电场区域而不碰到金属板上。现欲使质量为m、入射速度为的粒子也能恰好穿过这一电场区域而不碰到金属板，不计粒子所受的重力。在以下的仅改变某一物理量的方案中，可行的是（　　）

    A.使粒子的带电量减少为原来的

    B.使两板间所接电源的电压减小到原来的一半

    C.使两板间的距离增加到原来的2倍

    D.使两极板的长度减小为原来的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小直至为零，那么该物体运动的情况可能是　　

    A. 速度不断增大，加速度为零时，速度最大

    B. 速度不断减小，加速度为零时，速度最小

    C. 速度不断减小到零，然后反向做加速运动，最后做匀速运动

    D. 位移肯定越来越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，左右两个容器的侧壁都是绝热的，底部都是导热的且截面积均为S。左容器足够高，上端敞开，右容器上端由导热材料封闭。两个容器的下端由可忽略容积的细管连通。容器内两个绝热的轻活塞A、B下方封有氮气，B上方封有氢气。大气的压强p0，温度为T0，两个活塞质量可忽略不计。系统平衡时，各气体柱的高度如图所示。现将系统的底部浸入恒温热水槽中，第二次平衡时A上升了一定的高度。接着在A上缓慢加入一定质量的细沙，使活塞A回到第一次平衡的位置，此时氢气柱高度为0.8h。氮气和氢气均可视为理想气体。求：

    (1)第二次平衡时氮气的气柱总长；

    (2)恒温热水槽中热水的温度。

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