水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一个小工件（初速度为零）放到传送带上，它将在传送带上滑行一段时间后与传带保持相对静止．设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在这段相对滑行的过程中

A.
滑动摩擦力对传送带做的功是 $数学公式$
B.
工件的机械能增量是mv²
C.
工件相对于传送带滑动的路程大小为 $数学公式$
D.
工件与传送带相对滑动产生的热量是mv²

C
分析：小工件从无初速度放到传送带上，到与传带保持相对静止的过程中，滑动摩擦力对它做正功，引起动能的增大，根据动能定理求出工件相对于传送带滑动的路程大小．由动量定理求出此过程经历的时间，求出传送带的位移，再求解滑动摩擦力对传送带做的功．工件的机械能增量等于动能的增量．根据工件与传送带的位移相对位移大小与滑动摩擦力大小的乘积求出产生的热量．
解答：设工件与传送带相对滑动过程所经历时间为t，
A、由动量定理得：μmgt=mv，得t= $\text{[math]}$ ，传送带相对于地面运动的位移大小x₁=vt= $\text{[math]}$ ，滑动摩擦力对传送带做的功是W=-μmgx₁=-μmgvt=mv²．故A错误．
B、工件的机械能增量是△E= $\text{[math]}$ ．故B错误．
C、小工件从无初速度放到传送带上，到与传带保持相对静止的过程中，工件相对地面运动的位移大小为x₂= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，则工件相对于传送带滑动的路程大小为S=x₁-x₂= $\text{[math]}$ ．故C正确．
D、工件与传送带相对滑动产生的热量是Q=μmgS= $\text{[math]}$ mv²．故D错误．
故选C
点评：本题运用动量定理与运动学规律结合研究传送带问题，也可以根据牛顿定律和运动学公式结合处理，或运用图象法研究．

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水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上，设工件初速度为零，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止．设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，则在工件相对传送带滑动的过程中（　　）

A．滑动摩擦力对传送带不做功

B．工件的机械能增量为

mv2

C．工件相对于传送带滑动的路程大小为

2μg

D．传送带对工件做功为零

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科目：高中物理 来源： 题型：

水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上．设工件初速为零，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止．设工件质量为m，它与传送带间的滑动摩擦系数为 μ，则在工件相对传送带滑动的过程中（　　）

A．滑动摩擦力对工件做的功为mv²/2

B．工件的机械能增量为mv²/2

C．工件相对于传送带滑动的路程大小为v²/2μg

D．电动机做功为mv²

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科目：高中物理 来源： 题型：

水平传送带匀速运动，速度大小v，现将一小工件轻轻放在传送带上，它将在传送带上滑动一小段距离后，速度才达到v，而与传送带相对静止，设小工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在m与皮带相对运动的过程中（　　）

A．工件是变加速运动

B．滑动摩擦力对工件做功

mv²

C．工件相对传送带的位移大小为

2μg

D．工件与传送带因摩擦而产生的内能为

mv²

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科目：高中物理 来源： 题型：

水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上．设工件初速为零，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止．设工件质量为m，它与传送带间的滑动摩擦系数为μ，则在工件相对传送带滑动的过程中，下列说法错误的是（　　）

A．滑动摩擦力对工件做的功为

mv2

B．工件的机械能增量为

mv2

C．工件相对于传送带滑动的路程大小为

2μg

D．传送带对工件做功为零

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科目：高中物理 来源： 题型：

水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一个小工件（初速度为零）放到传送带上，它将在传送带上滑行一段时间后与传带保持相对静止．设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在这段相对滑行的过程中（　　）

A．滑动摩擦力对传送带做的功是-

mv2

B．工件的机械能增量是mv²

C．工件相对于传送带滑动的路程大小为

2μg

D．工件与传送带相对滑动产生的热量是mv²

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水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一个小工件（初速度为零）放到传送带上，它将在传送带上滑行一段时间后与传带保持相对静止．设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为μ，在这段相对滑行的过程中