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    【题目】下列有关静电场的说法正确的是（ ）

    A.随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低

    B.电场中确定的两点间的电势差跟零电势点的选取有关

    C.电场中电势为零的点，电场强度也一定为零

    D.电场强度的方向总是指向电势降低最快的方向

    【答案】D

    【解析】

    A.负点电荷的电场中，离负点电荷越远，场强越小、电势越高；故A项错误；

    B.电场中确定的两点间的电势差跟零电势点的选取无关，故B项错误；

    C.电势为零处是人为规定的，电场中电势为零的点，电场强度不一定为零，故C项错误；

    D.顺着电场线电势降低，电场强度的方向总是指向电势降低最快的方向，故D项正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体在几个恒力作用下，做匀速直线运动，如果撤掉其中一个力，其它力保持不变，则它可能做

    A.匀速直线运动B.匀加速直线运动

    C.匀速圆周运动D.曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（11分）如图所示，有一质子经电压为U0的加速电场加速后，进入两板长为L、间距为d、板间电压为U的偏转电场，若质子从两板正中间垂直射入偏转电场，求：

    （1）质子刚进入偏转电场时的速度大小；

    （2）质子穿出偏转电场时的侧位移；

    （3）若L=d，U=2U0,则质子穿出偏转电场时的偏转角是多少。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中。

    （1）关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是________。

    A．先测量原长，后竖直悬挂

    B．先竖直悬挂，后测量原长

    C．先后顺序对实验结果无影响

    D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重

    （2）为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为________。这两根弹簧的劲度系数分别为：甲弹簧为________N/m，乙弹簧为________N/m。若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧________（填“甲”或“乙”）。

    （3）以下是一位同学准备完成的实验步骤，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：______。

    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来

    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0

    C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺

    D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个······钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码

    E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式

    F．解释函数表达式中常数的物理意义

    （4）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：

    弹力（F/N）

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    弹簧原来长度（L0/cm）

    15

    15

    15

    15

    15

    弹簧后来长度（L/cm）

    16.2

    17.3

    18.5

    19.6

    20.8

    弹簧伸长量（x/cm）

    请你算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内；在坐标上作出F–x图线；并写出曲线的函数表达式（x用cm作单位）：________，其中常数的物理意义表示：________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学探究动能定理的实验装置。已知重力加速度为g，不计滑轮摩擦阻力，该同学的实验步骤如下：

    a．将长木板倾斜放置，小车放在长木板上，长木板旁放置两个光电门A和B，砂桶通过滑轮与小车相连。

    b．调整长木板倾角，使得小车恰好能在细绳的拉力作用下匀速下滑，测得砂和砂桶的总质量为m

    c．某时刻剪断细绳，小车由静止开始加速运动

    d．测得挡光片通过光电门A的时间为Δt1，通过光电门B的时间为Δt2，挡光片宽度为d，小车质量为M，两个光电门A和B之间的距离为L

    e．依据以上数据探究动能定理

    （1）根据以上步骤，你认为以下关于实验过程的表述正确的是________。

    A．实验时，先剪断细绳，后接通光电门

    B．实验时，小车加速运动的合外力为F=Mg

    C．实验过程不需要测出斜面的倾角

    D．实验时，应满足砂和砂桶的总质量m远小于小车质量M

    （2）小车经过光电门A、B的瞬时速度为vB=________、vA=________。如果关系式___________在误差允许范围内成立，就验证了动能定理。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于静电场中电场线和等势面的说法正确的是（ ）

    A.电场线是客观存在的但肉眼看不见的线

    B.电场线与等势面一定是处处相互垂直的

    C.电场线的方向即为带电粒子的运动方向

    D.将点电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两块水平平行放置的导体板如图甲所示，大量电子(质量为m、电荷量为e)由静止开始，经电压为U0的电场加速后，连续不断地沿平行板的方向从两板正中间射入两板之间．当两板均不带电时，这些电子通过两板之间的时间为3t0；当在两板间加如图乙所示的周期为2t0、恒为U0的周期性电压时，恰好能使所有电子均从两板间通过(不计电子重力)．求：

    (1) 画出电子在t＝0时和t＝t0时进入电场后沿电场力方向的速度vy随时间t变化的vy－t图象；

    (2) 这些电子通过两板之间后，侧向位移(垂直于入射速度方向上的位移)的最大值和最小值分别是多少?

    (3) 侧向位移分别为最大值和最小值的情况下，电子在刚穿出两板之间时的动能之比为多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（4分）如图为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。

    （1）某同学按照正确操作选的纸带如图所示，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，打点频率为50 Hz，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm)，重锤的质量为m=0.1 kg，重力加速度g=9.80 m/s2。根据以上数据当打点计时器打到B点时，重物重力势能的减少量为______J，动能的增加量为_____J。（要求计算结果均保留三位有效数字）说明为什么重物重力势能的减少量稍大于动能的增加量：

    （2）在实验过程中，以下说法正确的是_____（项选择题）。

    A．实验中摩擦不可避免，纸带越短克服摩擦做功越小越短越好

    B．实验中用天平称出重物的质量是必不可少的步骤

    C．测出重物下落时间t，通过计算出瞬时速度

    D．若纸带前面几点较为密集且不清楚，可以舍去前面比较密集的点，合理选取一段打点比较清晰的纸带，同样可以验证

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（ ）

    A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ
    B.B球的受力情况未变，瞬时加速度为零
    C.A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθ
    D.弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

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