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11.如图所示,排球场地长为a,宽为b,网高为h.若发球员站在P点(P点在场地边缘的中点) 从离地面高度为H处垂直于网所在的竖直平面发球,要使球既不触网又不越界,能够使球到达对方场地,排球视为质点,重力加速度为g,不计空气阻力,则(  )
A.球在空中飞行的时间为$\sqrt{\frac{g}{2H}}$B.发球的最小速度为$\frac{a}{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$
C.发球的最大速度为a$\sqrt{\frac{g}{2H}}$D.球在空中飞行的速度变化率为g

分析 排球飞出后做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,由竖直高度可确定时间,抓住两个临界情况,即刚好不触网和不越界,根据水平位移可求得排球的最小速度和最大速度;球在空中飞行的速度变化率等于加速度.

解答 解:A、排球飞出后做平抛运动,竖直方向做自由落体运动,由H=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得 t=$\sqrt{\frac{2H}{g}}$,故A错误.
B、当球刚好不触网时,发球的速度最小,根据H-b=$\frac{1}{2}$gt12得:t1=$\sqrt{\frac{2(H-b)}{g}}$,发球的最小速度为 vmin=$\frac{\frac{a}{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{a}{2}$$\sqrt{\frac{g}{2(H-b)}}$.故B错误.
C、当球刚好不越界时,发球的速度最大,发球的最大速度为 vmax=$\frac{a}{t}$=a$\sqrt{\frac{g}{2H}}$.故C正确.
D、球在空中飞行的速度变化率等于加速度,为g,故D正确.
故选:CD

点评 本题考查平抛运动在生活中的应用,要通过分析找出临界条件,由平抛运动的规律即可求解.

练习册系列答案
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1.一质量为M=1.0kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过(不计子弹穿过物块的时间),如图甲所示.地面观察者记录了物块被击中后的速度随时间变化的关系如图乙所示,已知传送带的速度保持不变,g取10m/s2.在这一个过程中下列判断正确的是(  ) 
A.传送带速度大小2m/s,逆时针转动
B.物块与传送带间的动摩擦因数为0.2
C.传送带对物块做的功为-6J
D.物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能为4J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.首先发现由磁可产生电的是下列哪位科学家?(  )
A.安培B.奥斯特C.卡文迪许D.法拉第

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6.两端吸有短小圆柱形钢制强磁铁的干电池,放入很长的固定在水平桌面的螺旋线圈(山裸导线绕成)内,干电池和强磁铁的“结合体”就会在螺旋线圈内运动,有人称之为简易“电动火车”,如图是简易“电动火车”的示意图,图中只画出一部分线圈,强磁铁与线圈在任何位置始终能保持良好接触.若线圈中的电池被你的手指按住而静止,则下列说法正确的是(  )
A.放开手指,“结合体”向右运动
B.放开手指,“结合体”向左运动
C.放开手指,“结合体”不动
D.将右端强磁铁N极与S极对换,放开手指,“结合体”向左运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙游戏,人坐在滑板上从倾角θ=37°的斜坡上由静止开始下滑,经过斜坡底端沿水平滑道再滑行一段距离停下.已知滑板与斜面和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.3.若人坐着滑板从距地面高6.0m处由静止下滑,已知人和滑板的总质量m=60kg,滑行过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求
(1)人从斜坡滑下时加速度的大小;
(2)到达斜坡底端时的速度大小;
(3)人在水平滑道滑行的最大距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,光滑的半圆形轨道竖直放置,其半径为R=0.4m.一小物块以速率Vo从最低点A进入光滑圆形轨道后沿圆形轨道运动,恰好能通过最高点B.离开B点后,又恰好滑上一个水平向左传动的传送带PQ上,传动速度为v=4m/s,传送带长度L=6m.设小物块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,重力加速度为g=10m/s2,不计空气阻力,并将小物块视为质点.

(1)求小物块通过最高点B时速度VB大小
(2)求小物块在传送带运动的时间
(3)求小物块从传送带左端Q水平飞出后,落地点与A点的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.使用多用电表前,要检查表针是否停在刻度盘的左侧“0”位置(选填“左侧”或“右侧”);某次测量选择开关位于“直流电压2.5V”挡位时,指针位置如图所示,读数为2.0V.

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