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    【题目】木块A、B重力分别为50 N和70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，弹簧的劲度系数为100 N/m，系统置于水平地面上静止不动．现用F =7N的水平推力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（ ）

    A. 木块A所受摩擦力大小为10N

    B. 木块A所受摩擦力大小为2N

    C. 弹簧的弹力大小为5N

    D. 木块B所受摩擦力大小为12N

    【答案】BC

    【解析】

    试题对木块A和B分别受力分析，然后结合共点力平衡条件进行分析处理即可

    解：A、B、没有推力F时，弹簧压缩了5cm，根据胡克定律，弹簧弹力为：F弹=kx=100N/m×0.05m=5N；

    对木块A受力分析，受到重力、支持力、弹簧弹力和地面的静摩擦力，根据二力平衡条件，有：fA=F弹=5N

    对木块施加向右的推力F后，推力F和弹簧弹力F弹的合力为2N，向右，故地面对A有向左的2N的静摩擦力，故A错误，BC正确；

    D、对木块B受力分析，受到重力、支持力、弹簧向右的弹力和地面向左的静摩擦力，根据二力平衡，地面的静摩擦力等于5N，向左，故D错误；

    故选：BC．

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    【题目】如图所示，2015年9月3日，20架直升机组成“70”字样，将抗战胜利70周年大写在天安门广场上空。下列说法正确的是(　　)

    A. 红旗在空中飘扬时，可把红旗视为质点

    B. 欣赏“70”字样时不可把飞机视为质点

    C. 以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的

    D. 飞行员看到观礼台向后掠过，是以地面为参考系

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系．

    （1）实验时，使小车靠近打点计时器，先________再_______．(选填“接通电源”或“放开小车”)

    （2）该同学用打点计时器记录了小车的运动情况，已知打点计时器的打点周期T=0.02s．在纸带上选取A、B、C、D、E 5个计数点，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来，测得计数点间的距离如图乙所示．试根据纸带上的数据，计算出打下B点时小车的瞬时速度vB=______m/s，小车运动的加速度a=______ m/s2（结果均保留3位有效数字）．

    （3）该同学改变悬挂的钩码个数，得到如图丙和丁所示的2条纸带，对每条纸带，依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，由图可判断丙图中的加速度_____丁图中的加速度（选填“大于”，“小于”或“等于”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。曲面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（ ）

    A. 如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态

    B. 如果斜面越光滑，小球将上升到与O点越接近等高的位置

    C. 如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

    D. 小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，离地高 H 处有一质量为 m，带电量为+q 的物体处于电场强度随时间变化规律为 E= E0-kt(E0和 k 均为大于零的常数，水平向左为电场正方向)的均匀电场中，物体与竖直绝缘墙壁的动摩擦因数为μ，已知μqE0＞mg，t=0 时，将物体从墙上由静止释放，若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当物体下滑 h（ h＜H）时恰好脱离墙面，此时速度大小为 v，最终落在地面上，则

    A. 物体落地前做加速度一直增大的加速运动

    B. 物体从脱落墙壁到落地前的运动轨迹是直线

    C. 物体克服摩擦力做的功等于 mgh-

    D. 物体与墙壁脱离的时刻等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球甲、乙质量相等．小球甲从A点水平抛出的同时小球乙从B点自由释放，两小球先后经过C点时速度大小相等、方向间夹角为60°.已知BC高度差为h，g取10 m/s2，不计阻力．由以上条件可知(　)

    A. A,B两点的高度差为

    B. A,B两点的水平距离为

    C. 两球经过C点时重力的功率不相等

    D. 要使两球在C点相遇，乙球释放时间要比甲球抛出时间提前

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组，利用如图所示的装置验证机械能守恒定律。图中A、B是两个质量分别为m1、m2，且m1>m2的圆柱形小物体，分别系在一条跨过定滑轮的柔软细绳两端；C、D是置于A物体一侧，相距为h的两个沿A物体下落方向摆放的计时光电门，利用这两个光电门，可以分别测量物体A经过C、D位置时的时间间隔Δt1和Δt2。

    (1)要利用此装置验证机械能守恒定律，除题中已知量m1、m2、h、Δt1和Δt2外，还需要测量的物理量是_______；

    (2)已知当地的重力加速度为g，若系统的机械能守恒，则需满足的等式为______________；

    (3)为了减小实验误差，提高测量精度，其中一项有效的措施是：保持C、D两光电门的竖直高度差h不变，将C、D一起上下移动。你认为__（填“向上”或“向下”）移动才能减小实验误差，提高测量精度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=2.4m．质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行．A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动． A、B物体均可视为质点，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8．

    （1）求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小；

    （2）求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点；

    （3）若A物体从h1=1.6m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围．（设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB、CD为一圆的两条直径且相互垂直，O点为圆心．空间存在一未知静电场，方向与圆周所在平面平行．现让一电子先从A点运动至C点，电势能减少了Ep；又从C点运动到B点，电势能增加了Ep.那么此空间存在的静电场可能是(　　)

    A. 匀强电场，方向垂直于AB由O点指向C点

    B. 匀强电场，方向垂直于AB由C点指向O点

    C. 位于O点的正点电荷形成的电场

    D. 位于D点的负点电荷形成的电场

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