关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( )
A.物体做曲线运动,其速度不一定改变
B.物体做曲线运动,其加速度可能不变
C.物体在恒力作用下运动,其速度方向一定不变
D.物体在变力作用下运动,其速度大小一定改变
科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖南益阳箴言中学高二3月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两带电的金属球在绝缘的光滑水平面上沿同一直线相向运动,A带电荷量为-q,B带电荷量为+2q,下列说法正确的是 ( )
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A.相碰前两球运动中动量不守恒
B.相碰前两球的总动量随距离的减小而增大
C.两球相碰分离后的总动量不等于相碰前的总动量,因为碰前作用力为引力,碰后为斥力
D.两球相碰分离后的总动量等于碰前的总动量,因为两球组成的系统合外力为零
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省绵阳市高二4月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,有两根和水平方向成α角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感应强度为B.一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下,经过足够长的时间后,金属杆的速度会趋近于一个最大速度vm,则
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A.如果B增大,vm将变大
B.如果α变大,vm将变大
C.如果R变大,vm将变大
D.如果m变小,vm将变大
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖南浏阳一中高一下期第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 。(g取10m/s2)
A.斜槽必须光滑
B.每次可以从不同的高度静止释放小球
C.固定白纸的木板必须调节成竖直
D.通过调节使斜槽的末端保持水平
E.将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置,O为物体运动一段时间后的位置,取为坐标原点,平抛的轨迹如图示,根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度为v0= m/s,抛出点的坐标为( cm, cm)。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖南浏阳一中高一下期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
A、B两颗地球卫星在同一轨道中同向运行,如图所示, 若要使B卫星追上A卫星,下列方法可行的有( )
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A.B卫星减速
B.B卫星加速
C.B卫星先减速,再加速
D.B卫星先加速,再减速
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北唐山第一中学高一4月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在“研究平抛运动”实验中,某同学只记录了小球运动途中的
、
、C三点的位置,取A点为坐标原点,则各点的位置坐标如图所示,当g=10 m/s2时,则小球的抛出速度为__________,抛出点坐标为___________.
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年河北唐山第一中学高一4月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后,下列说法正确的是
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A.物体所受弹力增大,摩擦力也增大了
B.物体所受弹力增大,摩擦力减小了
C.物体所受弹力和摩擦力都减小了
D.物体所受弹力增大,摩擦力不变
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽郎溪中学高一下期返校考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有
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A.斜面对球的支持力逐渐增大
B.斜面对球的支持力先减小后增大
C.挡板对小球的弹力先减小后增大
D.挡板对小球的弹力先增大后减小
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年辽宁实验中学分校高一下期阶段测试物理卷(解析版) 题型:选择题
火车转弯可以看成是在水平面内做匀速圆周运动,火车速度提高会使外轨受损。为解决火车高速转弯时外轨受损这一难题,以下措施可行的是( )
A.适当减小内外轨的高度差
B.适当增加内外轨的高度差
C.适当减小弯道半径
D.适当增大内外轨间距
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