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如图,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面粗糙,O点为球心,A、B是两个相同的小物块(可视为质点),物块A静止在左侧面上,物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,A、B处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为θ,则A、B分别对球面的压力大小之比为(  )

A. sin2θ:1 B. sinθ:1 C. cos2θ:1 D. cosθ:1


【答案】C

【命题立意】本题旨在考查共点力平衡的条件及其应用。

【解析】分别对A、B两个相同的小物块受力分析如图,由平衡条件,得:

同理:

由牛顿第三定律,A、B分别对球面的压力大小为,则它们之比为,故C正确。

故选:C


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科目:高中物理 来源: 题型:


一半径为R的绝缘环上,均匀地带有电荷量为Q的电荷,在垂直于圆环平面的对称轴上有一点P,它与环心O的距离OP=L。设静电力常量为k,关于P点的场强E,下列四个表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定的分析,判断正确的表达式是(    )

A.         B.

C.     D.

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某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E及内阻r。

(1)先直接用多用电表测定该电池电动势。在操作无误的情况下,多用电表表盘示数如图8所示,其示数为________V。

(2)然后,用电压表、电阻箱R、定值电阻R0、开关S、若干导线和该电池组成电路,测定该电池电动势及内阻。

①根据实物图9在方框内画出其电路图,并标出相应符号。

②闭合开关S,调整电阻箱阻值R,读出电压表相应示数U ,根据几组数据,计算出相应的

的值并作出图线,如10图所示,得到

轴上的截距大小为b,图线的斜率大小为k,

则可求得E=________V;r=         Ω。(用字母R0、b、k表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:


用如图所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”,带滑轮的长木板水平固定,跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平。

(1)实验时,一定要进行的操作是        。(填步骤序号)

A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数

B.改变砂和砂桶质量,打出几条纸带

C.用天平测出砂和砂桶的质量

D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

(2)以拉力传感器示数的二倍F(F=2)为横坐标,以加速度为纵坐标,画出的图象如下图所示,则可能正确的是         。

(3)在实验中,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取0、1、2、…、5共6个计数点,1~5每相邻两个点间各有四个打印点未画出,用刻度尺测出1、2、…、5各点到O点的距离分别为: 10.92、18.22、23.96、28.30、31.10(cm),通过电磁打点计时器的交流电频率为50Hz.则:小车的加速度大小为       m/s2,(结果保留一位小数)

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如图所示为一个向右传播的t=0时刻的横波波形图,已知波从O点传到D点用0.2s,该波的波速为       m/s,频率为         Hz;t=0时,图中“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”各质点中,向y轴正方向运动的速率最大的质点是_________.

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一质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上,一根轻质弹簧的一端悬挂于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内,将小球沿杆拉到与弹簧水平的位置由静止释放,小球沿杆下滑,当弹簧位于竖直位置时,小球速度恰好为零,此时小球下降的竖直高度为h,如图所示.若全过程中弹簧处于伸长状态且处于弹性限度内,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )

A. 当弹簧与杆垂直时,小球动能最大

B. 当小球沿杆方向的合力为零时,小球动能最大

C. 在小球自开始下滑至滑到最低点的过程中,弹簧所做的负功小于mgh

D. 在小球自开始下滑至滑到最低点的过程中,弹簧弹性势能的增加量等于mgh

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如图所示,一圆柱形绝热气缸竖直放置,通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体.活塞的质量为m,横截面积为S,与容器底部相距h.现通过电热丝缓慢加热气体,当气体的温度为T1时活塞上升了h.已知大气压强为p0.重力加速度为g,不计活塞与气缸间摩擦.

①求温度为T1时气体的压强;

②现停止对气体加热,同时在活塞上缓慢添加砂粒,当添加砂粒的质量为m0时,活塞恰好回到原来位置,求此时气体的温度.

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如图所示,把电量为﹣5×10﹣9C的电荷,从电场中的A点移到B点,其电势能  (选填“增大”、“减小”或“不变”);若A点的电势φA=15V,B点的电势φB=10V,则此过程中电场力做的功为  J.

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如题12A-1图所示,把玻瑞管的裂口放在火焰上烧熔,它的尖端就变钝了。产生这一现象的原因是     。

    A、玻璃是非晶体,熔化再凝固后变成晶体

    B、玻璃是晶体,熔化再凝固后变成非晶体

    C、熔化的玻璃表面分子间表现为引力使其表面绷紧

    D、熔化的玻璃表面分子间表现为斥力使其表面扩张

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