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    【题目】“跳马”是集技术、力量、勇气于一体的高难度竞技体操项目，运动员完成空中动作落地时，通常要下蹲后再站起。这样做是为了（ ）

    A.增大运动员的动量变化量

    B.减小运动员的动量变化量

    C.减小运动员的动量变化率

    D.增大地面对运动员的冲量

    【答案】C

    【解析】

    运动员完成空中动作落地时，通常要下蹲后再站起，是为了延长运动员与地面间的作用时间，从而减小运动员的动量变化率，最终使运动员受地面的作用力减小，故ABD错误，C正确；

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】带有等量异种电荷的一对平行金属板,上极板带正电荷.如果两极板间距不是足够近或者两极板面积不是足够大,即使在两极板之间,它们的电场线也不是彼此平行的直线,而是如图所示的曲线(电场方向未画出).虚线MN是穿过两极板正中央的一条直线.关于这种电场,以下说法正确的是( )

    A. 平行金属板间的电场,可以看做匀强电场

    B. b点的电势高于a点的电势

    C. d点的电势低于c点的电势

    D. 若将一正电荷从电场中的任一点由静止释放,它必将沿着电场线运动到负极板

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】半径R=1 m的四分之一圆弧轨道下端与一水平轨道连接，水平轨道离地面高度h=0.8 m，如图所示，有一质量m=1.0 kg的小滑块自圆轨道最高点A由静止开始滑下，经过水平轨道末端B ， 滑块最终落在地面上C点.经测量得x=1.6 m（g取10 m/s2）试求：

    （1）不计空气阻力，滑块落在地面上时速度vc多大？方向如何？
    （2）滑块在AB轨道上滑行时克服摩擦力做功多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，上端开口的绝热圆柱形汽缸竖直放置在水平地面上，汽缸内部被质量为m的导热性能良好的活塞A和质量也为m的绝热活塞B分成高度相等的三个部分，下边两部分封闭有理想气体P和Q，两活塞均与汽缸接触良好，活塞厚度不计，忽略一切摩擦。汽缸下面有加热装置，初始状态温度均为T0，气缸的截面积为S，外界大气压强为且不变，现对气体Q缓慢加热。求：

    (1)当活塞A恰好到达汽缸上端时，气体Q的温度；

    (2)在活塞A上再放一个质量为m的物块C，继续给气体Q加热，当活塞A再次到达汽缸上端时，气体Q的温度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水槽中步调相同的波源S1、S2发出两列波长相等的水波,设某一时刻P点恰好是两波谷相遇点,则下列说法正确的是（ ）

    A.这两列波不能产生稳定的干涉图样

    B.P是振动加强点

    C.P点始终就在波谷

    D.P的位移有时可为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】古代琥珀价格昂贵，常有人鱼目混珠。南朝陶弘景知道“惟以手心摩热拾芥为真”，南北朝时的雷敩(音xiào)在《炮炙论》中也有“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”的说法，以此作为识别真假琥珀的标准。这些识别方法主要是利用了（　　）

    A.摩擦生热使琥珀温度升高

    B.尖端放电现象

    C.手心和琥珀之间的热传递

    D.摩擦起电使琥珀带电从而能够吸引轻小物体

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.1，t=0时，车受水平外力作用开始沿水平面向右做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，已知t=12s后车静止不动．平板车足够长，物块不会从车上掉下，g取10m/s2 ． 关于物块的运动，以下描述正确的是（ ）

    A.0～6s加速，加速度大小为2m/s2 ， 6～12s减速，加速度大小为2m/s2
    B.0～8s，物块所受摩擦力向右，8～12s物块所受摩擦力向左
    C.物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为40m
    D.物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为24m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、b、c处释放（初速为0），用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d所用的时间，则（ ）

    A.t1＜t2＜t3 B.t1＞t2＞t3 C.t3＞t1＞t2 D.t1=t2=t3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习物理的过程中，除了学习必要的知识外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在“探究求合力的方法”的实验中采用

    A.微元法B.控制变量法C.理想模型法D.等效替代法

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