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    【题目】如图所示，在竖直平面内固定一个四分之一圆弧光滑轨道，圆弧轨道下端与足够长的水平粗糙地面相切。现将小滑块A由圆弧轨道的最高点无初速度释放，A将沿圆弧轨道下滑进入水平地面。已知圆弧轨道的半径R=0.8m，A的质量m=lkg。A与水平地面间的动摩擦因数μ=0.4，重力加速度g取l0m/s2。求：

    (1)A经过圆弧轨道最低点时速度的大小v；

    (2)A经过圆弧轨道最低点时受到支持力的大小F；

    (3)A在水平粗糙地面上运动的过程中受到支持力的冲量的大小I.

    【答案】(1)v=4m/s (2)F=30N (3)

    【解析】

    （1）滑块A沿圆弧轨道下滑到最低点的过程，由机械能守恒定律得：

    解得：，即；

    （2）滑块A经过圆弧轨道最低点时，由牛顿第二定律有：

    解得：，即

    （3）设滑块A在水平地面上运动的时间为t，由动量定理有：

    A在水平粗糙地面上运动的过程中在竖直方向所受合力为零，收到的支持力为

    根据冲量的定义，支持力的冲量大小为

    解得：

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发射地球同步卫星要经过三个阶段：先将卫星发射至近地圆轨道1，然后使其沿椭圆轨道2运行，最后将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示．当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法不正确的是（ ）

    A. 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度

    B. 卫星在轨道1上经过Q点时的速度等于它在轨道2上经过Q点时的速度大小

    C. 卫星在轨道3上的周期大于它在轨道2上的周期

    D. 卫星由2轨道变轨到3轨道在P点要加速

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，条形磁铁正上方放置一矩形线框，线框平面水平且与条形磁铁平行．则线框由N极端匀速平移到S极端的过程中，线框中的感应电流的情况是(　　)

    A. 线框中始终无感应电流

    B. 线框中始终有感应电流

    C. 线框中开始有感应电流，当线框运动到磁铁中部时无感应电流，过中部后又有感应电流

    D. 线框中开始无感应电流，当线框运动到磁铁中部时有感应电流，过中部后又无感应电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行金属板M、N之间有竖直向下的匀强电场，虚线下方有垂直纸面的匀强磁场，质子和粒子分别从上板中心S点由静止开始运动，经电场加速后从O点垂直磁场边界进入匀强磁场，最后从a、b两点射出磁场（不计重力），下列说法正确的是(　　)

    A. 磁场方向垂直纸面向外

    B. 从a点离开的是粒子

    C. 从b点离开的粒子在磁场中运动的速率较大

    D. 粒子从S出发到离开磁场，由b点离开的粒子所用时间较长

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致)，每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算。

    （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)电源。

    （2）实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是（______）

    A.放开小车，能够自由下滑即可

    B.放开小车，能够匀速下滑即可

    C.放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

    D.放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

    （3）在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下图所示的纸带回答)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的装置可验证机械能守恒定律。装置的主体是一个有刻度尺的立柱，其上装有可移动的铁夹A和光电门B.

    主要实验步骤如下：

    ①用游标卡尺测量小球的直径d，如图乙所示；

    ②用细线将小球悬挂于铁架台上，小球处于静止状态；

    ③移动光电门B使之正对小球，固定光电门；

    ④在铁夹A上固定一指针（可记录小球释放点的位置）；

    ⑤把小球拉到偏离竖直方向一定的角度后由静止释放，读出小球释放点到最低点的高度差h和小球通过光电门的时间t；

    ⑥改变小球释放点的位置，重复步骤④⑤。

    回答下列问题：

    (1)由图乙可知，小球的直径d=____________cm；

    (2)测得小球摆动过程中的最大速度为____________（用所测物理量的字母表示）；

    (3)以t2为纵轴，以____________（填“h”或“1/h”）为横轴，若得到一条过原点的、且斜率大小k=_________（用所测物理量的字母和重力加速度g表示）的倾斜直线，即可验证小球在摆动过程中机械能守恒.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电场，下列叙述中正确的是(　　)

    A. 对点电荷激发的电场，以点电荷为球心、r为半径的球面上，各点的电场强度都相同

    B. 正电荷周围的电场强度一定比负电荷周围的电场强度大

    C. 在电场中某点放入试探电荷q，该点的电场强度为E=F/q，取走q后，该点电场强度不为零

    D. 试探电荷所受电场力很大，该点电场强度一定很大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一滑板爱好者总质量（包括装备）为50kg，从以O为圆心，半径为R=16m光滑圆弧轨道的A点由静止开始下滑，到达轨道最低点B后（OB在同一竖直线上），滑板爱好者沿水平切线飞出做平抛运动，并恰好从C点以平行斜面方向的速度进入斜面，若到达轨道最低点B时对轨道的压力为950N，B和C之间的竖直高度为ｈ＝2.4m，（g=10m/s2）求：

    （1）滑板爱好者到达轨道最低点B时的速度

    （2）滑板爱好者从B运动到C的时间

    （3）斜面的倾角θ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某班举行了一次物理实验操作技能比赛，其中一项比赛为用规定的器材设计合理电路，并能较准确地测量某电源的电动势及内阻。给定的器材如下：

    A．电流表G（满偏电流10 mA，内阻10 Ω）

    B．电流表A（0～0.6A～3A，内阻未知）

    C．滑动变阻器R0（0～100 Ω，1 A）

    D．定值电阻R（阻值990 Ω）

    E．开关与导线若干

    ①请你用以上实验器材设计测量该电源电动势和内阻的电路图，并画在右边的虚线框中。（要求：为了保证器材的安全，在闭合开关前滑动变阻器的滑动头应置于最右端，即最大电阻处）

    ②图甲为小刘同学根据上述设计的实验电路利用测出的数据绘出的I1－I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数），则由图线可以得到被测电源的电动势为___________ V，内阻为__________ Ω。（结果保留两位有效数字）

    ③另一位小张同学对另一电源也用上面的实验电路进行测量，初始时滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表A才有读数，于是该同学根据测出的数据作出了两个电流表读数I与x的关系图，如图乙所示，则根据图象可知，此电池组的电动势为__________ V，内阻为__________ Ω。（结果保留三位有效数字）

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