[题目]如图所示.一滑板爱好者总质量为50kg.从以O为圆心.半径为R=16m光滑圆弧轨道的A点由静止开始下滑.到达轨道最低点B后(OB在同一竖直线上).滑板爱好者沿水平切线飞出做平抛运动.并恰好从C点以平行斜面方向的速度进入斜面.若到达轨道最低点B时对轨道的压力为950N.B和C之间的竖直高度为h＝2.4m.(g=10m/s2)求:(1)滑板爱好者到达轨� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，一滑板爱好者总质量（包括装备）为50kg，从以O为圆心，半径为R=16m光滑圆弧轨道的A点由静止开始下滑，到达轨道最低点B后（OB在同一竖直线上），滑板爱好者沿水平切线飞出做平抛运动，并恰好从C点以平行斜面方向的速度进入斜面，若到达轨道最低点B时对轨道的压力为950N，B和C之间的竖直高度为ｈ＝2.4m，（g=10m/s2）求：

（1）滑板爱好者到达轨道最低点B时的速度

（2）滑板爱好者从B运动到C的时间

（3）斜面的倾角θ

【答案】（1）12m/s（2）（3）

【解析】

(1)根据牛顿第三定律得，在B点轨道对物体支持力：，根据牛顿第二定律得，到达轨道最低点的速度为

（2）从B到C，平抛运动，竖直方向上，从B到C的时间为

（3）竖直方向上，恰好沿斜面方向进入斜面，则有

斜面的倾角

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】A、B两质点在同一平面内同时向同一方向做直线运动，它们的位移时间图像如图所示，其中①是顶点过原点的抛物线的一部分，②是通过（0，3）的一条直线，两图像相交于坐标为（3，9）的P点，则下列说法不正确是（）

A. 质点A做初速度为零，加速度为2m/s2的匀加速直线运动

B. 质点B以2m/s的速度做匀速直线运动

C. 在前3s内，质点A比B向前多前进了6m

D. 在前3s内，某时刻A、B速度相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，在竖直平面内固定一个四分之一圆弧光滑轨道，圆弧轨道下端与足够长的水平粗糙地面相切。现将小滑块A由圆弧轨道的最高点无初速度释放，A将沿圆弧轨道下滑进入水平地面。已知圆弧轨道的半径R=0.8m，A的质量m=lkg。A与水平地面间的动摩擦因数μ=0.4，重力加速度g取l0m/s2。求：

(1)A经过圆弧轨道最低点时速度的大小v；

(2)A经过圆弧轨道最低点时受到支持力的大小F；

(3)A在水平粗糙地面上运动的过程中受到支持力的冲量的大小I.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】水平地面上有一高h＝4.2m的竖直墙，现将一小球以v0＝6.0m/s的速度，从离地面高H＝5.0m的A点水平抛出，球以大小为10m/s速度正好撞到墙上的B点,不计空气阻力，不计墙的厚度．取重力加速度g＝10m/s2,求:

(1)小球从A到B所用的时间t ；

(2)小球抛出点A到墙的水平距离和 B离地面的高度；

(3)若仍将小球从原位置沿原方向抛出，为使小球能越过竖直墙，小球抛出时的初速度大小应满足什么条件?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】以下是有关近代物理内容的若干叙述，其中正确的是

A. 比结合能小的原子核裂变或聚变成比结合能大的原子核时一定吸收核能

B. 光电效应和康苦顿效应深人揭示了光的粒子性。前者表明光子具有能量后者表明光子除了具有能量外还具有动量

C. 某种元素的半衰期为T，经过2T时间后该元素完全变成了另一种元素

D. 按照玻尔理论，氢原子核外电子从半轻较小的轨道跃迁到半轻较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量也减小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球，落在斜面上处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角α，若把初速度变为kv0，则（）

A. 小球的水平位移和竖直位移之比变为原来的k倍

B. 夹角α将变原来的k倍

C. PQ间距一定为原来间距的k倍

D. 空中的运动时间变为原来的k倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，以直角三角形AOC为边界的有界匀强磁场区域，磁感应强度为B，∠A=60°，AO=L，在O点放置一个粒子源，可以向各个方向发射某种带负电粒子。已知粒子的比荷为，发射速度大小都为，设粒子发射方向与OC边的夹角为θ，不计粒子重力及它们之间的相互作用。对于粒子进入磁场后的运动，下列判断正确的是