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    【题目】（10分）有一根细长而均匀的金属管线样品，长约为60cm，电阻大约为6，横截面如图甲所示。

    （1）用螺旋测微器测量金属管线的外径，示数如图乙所示，金属管线的外径为 mm；

    （2）现有如下器材

    A．电流表（量程0.6A，内阻约为0.1）

    B．电流表（量程3A，内阻约为0.03）

    C．电压表（量程3V，内阻约为3）

    D．滑动变阻器（1000，0.3A）

    E．滑动变阻器（15，3A）

    F．蓄电池（6V，内阻很小）

    G．开关，带夹子的导线若干

    实验采用限流式接法，请将图丙所示的实际测量电路补充完整。电路中的电流表应选 ，滑动变阻器应选 。（只填代号字母）

    （3）已知金属管线样品材料的电阻率为，通过多次测量得出金属管线的电阻为R，金属管线的外径为d，要想求得金属管线内形状不规则的中空部分的截面积S，在前面实验的基础上，还需要精确测量的物理量是

    （所测物理量用字母表示并用文字说明）。计算中空部分截面积的表达式为S= 。

    【答案】（1）0.900mm（2）A；E；连线如图所示

    （3）管线长度L；（2分）

    【解析】

    试题（1）、螺旋测微器的读数等于0.5mm+0.01×40.0mm=0.900mm．

    （2）、电路中的电流大约为I=0.5A，所以电流表选择A．待测电阻较小，若选用大电阻滑动变阻器，测量误差角度，所以滑动变阻器选择E．

    （3）、待测电阻远小于电压表内阻，属于小电阻，所以电流表采取外接法．滑动变阻器采用限流式接法．还需要测量的物理量是管线长度L，根据R=ρ，则S=，则中空部分的截面积S′=见答图

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用伏安法测某一电池的电动势和内阻，已知电流表内阻和电源内电阻相比不可忽略。该同学分别依据甲、乙两种测量电路，测量出多组相关U、I数据，并作出如丙所示图线。

    （1）请按如图甲所示的实验电路，在丁图上用笔画线代替导线，将缺少的两根导线补画上，使电路连接完整_______。

    （2）若按照图甲所示的实验电路测得的电源电动势E和内电阻r的测量值与真实值相比较的情况是：______；______填“”、“”或“”

    （3）结合甲、乙两种测量电路，根据图丙所示图线数据，可知电源的电动势为______V，电源的内阻为______结果均保留三位有效数字

    （4）将该实验待测电池标记为电池A；另外有一相同电动势，内阻为的电池标记为电池B，若选用这两种电池直接给一定值电阻供电，应选用______填“电池A”或“电池B”能使电源输出功率更大。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，两个平行金属板P、Q竖直放置，两板间加上如图乙所示的电压，t＝0时，Q板比P板电势高5 V，此时在两板的正中央M点有一个电子，速度为零，电子在电场力作用下运动，使得电子的位置和速度随时间变化。假设电子始终未与两板相碰。在0＜t＜8×10－10s的时间内，这个电子处于M点的右侧，速度方向向左且大小逐渐减小的时间是( )

    A. 0＜t＜2×10－10s

    B. 2×10－10s＜t＜4×10－10s

    C. 4×10－10s＜t＜6×10－10s

    D. 6×10－10s＜t＜8×10－10s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲测量欧姆表“”档的内电阻和内部电源电动势。现有以下实验器材：

    ：电流表，

    ：电流表30mA，

    ：电阻箱

    ：滑动变阻器

    电键、导线若干。

    他利用电阻箱与电流表串联接入图中电路。

    其电阻箱的阻值选择如图所示。

    （1）闭合开关S，移动滑动变阻器的滑动端至某一位置，读出电流表和的示数和多次改变滑动端的位置，得到的数据为

    在图中所示的坐标纸上以为纵坐标、为横坐标画出所对应的曲线。

    （______________）

    （2） 利用所得曲线求得欧姆表内电源的电动势______V，欧姆表内阻______。

    （3） 将该欧姆表两个表笔短接，欧姆表的电流为______A。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在粗糙水平板上放一个物体,使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab为水平直径,cd为竖直直径,在运动过程中木板始终保持水平,物块相对木板始终静止,则( )

    A. 物块始终仅受到两个力作用

    B. 只有在a、b、c、d四点，物块受到合外力才指向圆心

    C. 从a到b，物体所受的摩擦力方向一致保持不变

    D. 从b到a，物体所受的摩擦力先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知一带电小球在光滑绝缘的水平面上从静止开始经电压U加速后，水平进入互相垂直的匀强电场E和匀强磁场B的复合场中和B已知，小球在此空间的竖直面内做匀速圆周运动，则下列说法不正确的是　　

    A. 小球可能带负电

    B. 小球做匀速圆周运动的半径为

    C. 小球做匀速圆周运动的周期为

    D. 若电压U增大，则小球做匀速圆周运动的周期变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。

    （1）本实验应用的实验方法是__________

    A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法

    （2）下列说法中正确的是___________

    A．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小

    B．在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量

    C．在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系

    D．无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小．

    （3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M＝0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是____________

    A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g

    （4）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2（结果保留两位有效数字）。

    （5）如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的a-F 图象，说明实验存在的问题是________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组为了测量当地的重力加速度g设计了如下实验，将一根长为L的轻绳,一端固定在过O点的水平转轴上,另一端固定一质量为m的小球,使整个装置绕O点在竖直面内转动。在小球转动过程中的最高点处放置一光电门，在绳子上适当位置安装一个力的传感器，如图甲，实验中记录小球通过光电门的时间以确定小球在最高点的速度v，同时记录传感器上绳子的拉力大小F，即可做出小球在最高点处绳子对小球的拉力与其速度平方的关系图如图乙；

    (1)根据实验所给信息，写出小球在最高点处F与v的关系式_____________；

    (2)请根据作出的F-v2图象的信息可以求出当地的重力加速度g=___________；（用b、L表示）

    (3)如果实验中保持绳长不变，而减小小球的质量m，则图像中b的位置_____________；（变化/不变），图像斜率_____________（不变/变小/变大）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，传送带与水平面的夹角θ＝37°，并以v＝10 m/s的速率逆时针转动，在传送带的A端轻轻地放一小物体．若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，传送带A端到B端的距离L＝16 m，则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少？(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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