(1)某研究性学习小组到实验室利用图(a)所示的电路做“测电源电动势和内阻”的实验。考虑到电源的内阻可能很小,因此在电路中接入一个定值电阻R0 = 1.5Ω。闭合开关S,调整电阻箱R的阻值,读出电压表相应的示数U,并算出二者的比值,得到的数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R/Ω | 40.00 | 20.00 | 12.00 | 8.00 | 6.00 | 5.00 |
U/V | 1.32 | 1.25 | 1.16 | 1.10 | 1.00 | 0.95 |
| 0.03 | 0.06 | 0.10 | 0.14 | 0.17 | 0.19 |
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①为了准确地得出实验结论,该小组的同学准备用图象来处理实验数据。图象的纵坐标表示电压表读数U,则图象的横坐标表示的物理量应是 。
②请在图(b)所给的坐标纸中作图。利用图象得到该电源的电动势E = V,内阻r = Ω。
(2)另有某一实验小组用多用电表粗略测量另一电源的电动势,电表指针和选择开关分别如图(c)所示,则该电表读数为________V。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在一二象限内
范围内有竖直向下的运强电场E,电场的上边界方程为
。在三四象限内存在垂直于纸面向里、边界方程为
的匀强磁场。现在第二象限中电场的上边界有许多质量为m,电量为q的正离子,在
处有一荧光屏,当正离子达到荧光屏时会发光,不计重力和离子间相互作用力。
(1)求在
处释放的离子进入磁场时速度(本小题x可作为已知量)。
(2)若仅让横坐标
的离子释放,它最后能经过点
,求从释放到经过点
所需时间t.
(3)若同时将离子由静止释放,释放后一段时间发现荧光屏上只有一点持续发出荧光。求该点坐标和磁感应强度
。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一灵敏电流计(电流表),当电流从它的正接线柱流人时,指针向正接线柱一侧偏转.现把它与一个线圈串联,试就如图10中各图指出:
(1)图(a)中灵敏电流计指针的偏转方向为 _______.(填“偏向正极”或“偏向负极”)
(2)图(b)中磁铁下方的极性是 .(填“N极”或“S极”)
(3)图(c)中磁铁的运动方向是___________。(填“向上”或“向下”)
(4)图(d)中线圈从上向下看的电流方向是 。(填“顺时针”或“逆时针”).
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科目:高中物理 来源: 题型:
额定功率P0=60kW质量m=2000kg的汽车,在平直的公路上行驶时所受的阻力恒为2000N,若汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度a=2m/s2,求:
(1)匀加速直线运动时汽车的牵引力
(2)2s末汽车的瞬时功率P1
(3)2 s内汽车牵引力做功的平均功率P2
(4)汽车能达到的最大速度Vm
★★★
★★★
如图所示,物块A的质量为2m,物块B的质量是m,A、B都可看作质点,A、B 用细线通过滑轮连接,物块A与物块B到地面的距离都是h=15m。现将物块B下方的细线剪断,若物块B距滑轮足够远且不计一切阻力。求:
(1)物块A落地前瞬间的速度v;
(2)物块A落地后物块B继续上升的最大高度H。(重力加速度取g=10m/s2空气阻力不计
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gkstk
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如图甲,变压器原副线圈的匝数比为
,L1、L2为两只规格均为“6V 6W”的灯泡, R为定值电阻,各电表均为理想交流电表。图乙是电源两端电压u随时间t变化的图象,电压的最大值为Um =
V,此时两灯泡均正常发光。则下列说法正确的是
A.电压表V的读数为42.4V
B.电流表A的读数为2.8A
C.电源的输出功率为14.4W
D.通过定值电阻R的电流
随时间t变化的规律为
(A)
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如图甲,水平面内的三个质点分别位于直角三角形ABC的三个顶点上,已知AB=3m,AC=4m。t0=0时刻A、B同时开始振动,此后形成的波动图象均如图乙,所形成的机械波在水平面内传播,在t =4s时C点开始振动。则该机械波的传播速度大小为_________;两列波相遇后,C点振动_________(填“加强”或“减弱”)。该列波的波长是______m,周期是______s。
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如图所示某游乐场中的“摩天转轮”,它的直径达98 m,游人乘坐时,转轮始终不停地匀速转动,每转一周用时25 min,每个轿箱共有6个座位。试判断下列说法中正确的是
A.每时每刻,每个人受到的合力都不等于零
B.每个乘客都在做加速度为零的匀速运动
C.乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变
D.乘客在乘坐过程中的机械能始终保持不变
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在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法
B.根据速度的定义式
,当
趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法
C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法
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如图甲所示,一长木板在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。在物块放到木板上之后,木板运动的速度-时间图象可能是图乙中的
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