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改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生变化,在下列几种情况中,关于汽车的动能的说法正确的是(      )
A.质量不变,速度增大到原来的2倍,汽车的动能变为原来的2倍
B.速度不变,质量增大到原来的2倍,汽车的动能变为原来的2倍
C.质量减半,速度增大到原来的4倍,汽车的动能不变
D.速度减半,质量增大到原来的4倍,汽车的动能不变
BD
根据公式得质量不变,速度增大到原来的2倍,汽车的动能变为原来的4倍,A错误。速度不变,质量增大到原来的2倍,汽车的动能变为原来的2倍,B正确。质量减半,速度增大到原来的4倍,汽车的动能变为原来的8倍,C错误。速度减半,质量增大到原来的4倍,汽车的动能不变,D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图7所示为某探究活动小组设计的节能运动系统,斜面轨道倾角为30°,质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为.木箱在轨道顶端时,自动装货装置将质量为m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下,当轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道顶端,再重复上述过程.下列选项正确的是(  )
A.m=M
B.m=2M
C.木箱不与弹簧接触时,上滑的加速度大于下滑的加速度
D.在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中,减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011·杭州模拟)人用手托着质量为m的物体,从静止开始沿水平方向运动,前进距离l后,速度为v(物体与手始终相对静止),物体与手掌之间的动摩擦因数为μ,则人对物体做的功为(   )
A.mglB.0C.μmglD.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,在光滑的水平面上有一平板小车m1正以速度v向右运动,现将一质量为m2的木块无初速度地放上小车,由于木块和小车间的摩擦力的作用,小车的速度将发生变化.为使小车保持原来的运动速度不变,必须及时对小车施加一向右的水平恒力F.当F作用一段时间后把它撤去时,木块恰能随小车一起以速度v共同向右运动.设木块和小车间的动摩擦因数为.求在这个过程中,水平恒力F对小车做了多少功?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

物体在斜坡上A处由静止开始滑下,如图所示。滑到B处后又沿水平直路前进到C处停下。如果物体在A处以一定的初速度v0=10m/s滑下,求物体停下处D距C多远?斜坡AB与直路BC用一段极短的圆弧连接,物体可视为质点且与路面的摩擦系数处处相同为μ=0.5。(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

将0.5kg小球以10m/s的速度竖直向上抛出,在3s内小球的动量变化的大小等于        ____   _ kg·m/s,方向         ;若将它以10m/s的速度水平抛出,在3s内小球的动量变化的大小等于____       kg·m/s,方向___         。(小球均未落地)(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在光滑的水平面的同一直线上,自左向右地依次排列质量均为m的一系列小球,另一质量为m的小球A以水平向右的速度v运动,依次与上述小球相碰,碰后即粘合在一起,碰撞n次后,剩余的总动能为原来的1/8,则n为(  )
A.5B.6C.7D.8

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下面关于摩擦力做功的叙述,正确的是(    )
A.静摩擦力对物体一定不做功
B.滑动摩擦力对物体一定做负功
C.一对静摩擦力中,一个静摩擦力做正功,另一静摩擦力一定做负功
D.一对滑动摩擦力中,一个滑动摩擦力做负功,另一滑动摩擦力一定做正功

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,一高度为h=粗糙的水平面在B处与倾角为光滑的斜面BC连接,一滑块(可看作质点)从水平面的A点以的速度在粗糙的水平面上向右运动,运动到B点时滑块恰能沿光滑斜面下滑。已知AB间的距离,取。求:

(1)滑块与水平面的动摩擦因数;
(2)若滑块从水平面上的A点以的速度在粗糙的水平面上向右运动,运动到B点后滑块将做什么运动?并求出滑块的着地点与C点的距离。

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