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    如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力围成封闭三角形．下列4个图中，这三个力的合力为零的是:

          


    D

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如果两个力彼此平衡，则它们(　　)

    A．必是作用力和反作用力

    B．必是同性质的力

    C．一个力消失时，另一个力也同时随之消失

    D．必作用在一个物体上

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列仪器在太空中的国际空间站上能正常使用的有(　　)

    A．天平                                 B．温度计

    C．弹簧测力计                           D．水银气压计

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M (m：M = 1：2)的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同，当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1；当用同样大小的力作用于A上且竖直加速提升两物块时，弹簧的伸长量为x2，则x1：x2等于：

    A．1：1           B．2：1          C．  1：2      D．2：3

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

    （1）完成下列实验步骤中的填空：

    ①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点。

    ②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。

    ③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m。

    ④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。

    ⑤在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，…。求出与不同m相对应的加速度a。

    ⑥以砝码的质量m为横坐标为纵坐标，在坐标纸上做出关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m处应成_________关系（填“线性”或“非线性”）。

    （2）完成下列填空：

    （ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________。

    （ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示为a=__________。图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=__________mm，s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

    （ⅲ）图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小球的质量为m，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为60o，当细线被剪断的瞬间，小球的加速度大小和方向正确的是:

    A. 0          

    B． g，竖直向下

    C.,竖直向下

    D.，右下方与水平方向成60o角

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在如图所示“探究求合力方法”的实验装置中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被小明用A、B两个弹簧测力计拉伸至O点，F1、F2分别表示A、B两个弹簧测力计的读数，则在图示位置时，合力一定        （选填“大于”、“小于”或“等于”）F1．现小明将弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动，而保证结点O的位置和弹簧测力计A的拉伸方向不变，则在此过程中F1、F2的变化情况是:

    A．F1减小，F2减小         B．F1减小，F2增大
    C．F1减小，F2先增大后减小    D．F1减小，F2先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法中正确的是

    a.甲同学把乙同学推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用

    b.只有有生命的物体才会施力,无生命的物体只能受到力,不会施力

    c.任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体

    d.在几组力的图示中,长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在测定金属丝电阻率的实验中，如图甲所示，用螺旋测微器测得金属丝的直径d=    mm。如图乙所示，用多用电表的“×1”欧姆挡，调零后测得金属丝阻值R=    Ω。若实验中测出金属丝的长度为L，则该金属丝电阻率的表达式ρ= （用符号表示）

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