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    19．如图所示，A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B受到几个力作用（　　）
    A．5B．6C．4D．3

    分析 受力分析是指把研究对象在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图，是解决力学题的前提与基础．

    解答 解：先对A分析，受重力和支持力，二力平衡；不受静摩擦力，否则不能保持静止；
    再对物体B受力分析，受重力、拉力、A对B向下的压力，地面对B的支持力和向左的静摩擦力，共5个力；
    故选：A．

    点评 受力分析时，只分析研究对象所受的力，不分析对其它物体所施加的力．切记不要把作用在其它物体上的力错误的认为“力的传递”作用在研究对象上．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．在竖直平面内，以虚线为界分布着如图所示的匀强电场和匀强磁场，其中匀强电场的方向竖直向下，大小为E；匀强磁场的方向垂直纸面向里，磁感应强度大小为B．虚线与水平线之间的夹角为θ=45°，一个带负电荷的粒子在O点以速度v0水平射入匀强磁场，已知带电粒子所带的电荷量为q，质量为m（重力忽略不计，电场、磁场区域足够大）．求：
    （1）带电粒子第1次通过虚线时距O点的距离；
    （2）带电粒子从O点开始到第3次通过虚线时所经历的时间；
    （3）带电粒子第4次通过虚线时距O点的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图甲所示，质量相等大小可忽略的a、b两小球用不可伸长的等长轻质细线悬挂起来，使小球a在竖直平面内来回摆动，小球b在水平面内做勻速圆周运动，连接小球b的绳 子与竖直方向的夹角和小球a摆动时绳子偏离竖直方向的最大夹角都为θ，运动过程中 两绳子拉力大小随时间变化的关系如图乙中c、d所示．则下列说法正确的是（　　）
    A．图乙中直线d表示绳子对小球a的拉力大小随时间变化的关系
    B．图乙中曲线c表示绳子对小球a的拉力大小随时间变化的关系
    C．θ=45°
    D．θ=60°

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．（1）伽利略的科学研究方法的核心是把物理实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展，奠定了现代科学的基础．
    （2）牛顿的巨著《自然哲学的数学原理》的问世，标志着以牛顿三大定律为基础的经典力学体系基本形成．20世纪相对论和量子力学的建立，使人们认识到牛顿力学只能适用于宏观、低速领域中的力学现象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图，木块以某初速度冲上一光滑斜面，画出木块在斜面上的受力示意图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．一个物体在某星球表面自由下落，在连续两个1秒内下落的高度分别是12m和20m，则星球表面的重力加速度是8m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．质点单向直线运动的位移随时间变化的函数关系是x=t+t2+t3（m），则它在0～2s的平均速度是（　　）
    A．6m/sB．7m/sC．8m/sD．9m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一个质量为50kg的人，站在竖直向上运动的升降机地板上，升降机加速度大小为2m/s2，若g取10m/s2，这时人对升降机地板的压力可能等于（　　）
    A．600 NB．500 NC．400 ND．300 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动．由此可知：
    （1）木箱与地板间的最大静摩擦力Fmaxo是多大？木箱所受的滑动摩擦力为多大？木箱与地板间的动摩擦因数μ为多少？
    （2）如果用20N的水平推力由静止推木箱，木箱所受的摩擦力是多大？

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