分析 (1)首先分析金属块的运动情况,在长木板上匀加速、长木板上匀速,然后在桌面上匀减速运动,利用牛顿第二定律和运动学公式求解即可.
(2)先求出离开桌面的速度,再据平抛运动知识求解即可.
解答 解:(1)分析可知,金属块先在长木板上匀加速,然后匀速运动,再在桌面上匀减速运动,最后离开桌面做平抛运动.
以金属块在长木板上匀加速的过程为研究对象,据牛顿第二定律可得:
金属块的加速度:${a}_{m}={μ}_{1}g=0.2×10m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$
长木板的加速度:aM=4m/s2
据运动学公式可知:
金属块的位移:${s}_{m}=\frac{1}{2}{a}_{m}{t}^{2}$
长木板的位移:${s}_{M}=\frac{1}{2}{a}_{M}{t}^{2}$
据几何关系可知:sM=d-d1-sm
联立以上解得:t=0.5s
sm=0.25m…①
再据运动学公式可知,金属块的末速度:vm=1m/s…②
vM=2m/s…③
再以金属块在长木板上匀速的过程为研究对象,据牛顿第二定律得:
长木板的加速度:${a}_{M2}=6m/{s}^{2}$
据运动学公式得,金属块的位移:sm2=vmt2
长木板的位移:${s}_{M2}={v}_{M}{t}_{2}+\frac{1}{2}{a}_{M2}{t}_{2}^{2}$
据几何关系可知:sM2=sm2+d1
联立以上解得:sm2=0.1m…④
(2)当金属块离开木板,在桌面上做匀减速运动,然后平抛运动.
金属块在桌面上运动的距离:sm3=L-sm-sm2-d…⑤
据动能定理得:-μ3mgsm3=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{m}^{2}$ (v为离开桌面的速度)…⑥
据平抛运动可知:h=$\frac{1}{2}g{t}_{1}^{2}$…⑦
水平方向的距离:s=vt1…⑧
联立①②④⑤⑥⑦⑧代入数据解得:s=0.53m
答:(1)小金属块离开木板时速度的大小为1m/s.
(2)小金属块落地到桌面右边缘水平距离的大小0.53m.
点评 明确金属块的运动情况是解题的关键,灵活应用牛顿第二定律、运动学公式和平抛运动的知识是解题的关键,此题运动过程较复杂,难度较大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该波的波长是3.6m | |
| B. | 在t1时刻质点b一定沿y轴正方向运动 | |
| C. | 在t1时刻质点b的位移一定为正值,大小是3cm | |
| D. | 在t2时刻质点b的位移一定为正值,大小是3cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1时刻两车相距最远 | |
| B. | t1时刻两车的速度刚好相等 | |
| C. | t1时刻甲车从后面追上乙车 | |
| D. | 0到t1时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 实验时弹簧必须与木板平面平行;读数时视线要正对弹簧秤刻度 | |
| B. | 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 | |
| C. | 实验中要直接测量和记录两个弹簧称拉橡皮条力的大小和方向 | |
| D. | 实验中两弹簧秤拉橡皮条的力必须相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 粒子的轨迹圆和磁场圆的半径相等 | |
| B. | 这些粒子轨迹圆的圆心构成的圆和磁场圆的半径相等 | |
| C. | 部分粒子的运动轨迹可以穿越坐标系进入第2象限 | |
| D. | 粒子的轨迹可以覆盖整个磁场圆 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两个点电荷的带电性质可能相反,此时AB表示的是电场线 | |
| B. | 两个点电荷的带电性质可能相反,此时CD表示的是电场线 | |
| C. | 两个点电荷可能都带正电,此时a、b之间的电势差为零 | |
| D. | 两个点电荷可能都带负电,此时两个点电荷在直线CD上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 火星表面重力加速度的数值比地球表面的小 | |
| B. | 火星公转的周期比地球的大 | |
| C. | 火星公转的线速度比地球的大 | |
| D. | 火星公转的向心加速度比地球的大 |
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