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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 质量大的物体不能当成质点，质量小的物体能当成质点

    B. 物体做直线运动时，位移的大小一定等于路程

    C. 物体速度变化量大但加速度可以很小

    D. 物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动

    【答案】C

    【解析】

    当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与质量大小无关，质量很大的物体也能看成质点，比如地球的公转，质量很小的物体有时也不能看成质点，比如研究原子内部结构时，原子就不可以看成质点，故A错误，物体做单向的直线运动时，位移的大小等于路程，选项B错误；根据，可知，物体速度变化量大，但加速度可以很小，选项C正确；物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动，选项D错误；故选C.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是研究光电效应的装置的电路图,若用某一频率的光照射光电管阴极P,发现电流表有读数,则增加光的强度,电流表示数____(填“变大”“变小”或“不变”).若开关K断开时,用光子能量为2.5 eV的一束光照射阴极P,发现电流表读数不为零,合上开关,调节滑动变阻器,当电压表读数大于或等于0.60 V时,电流表读数为零,由此可知阴极材料的逸出功为____eV.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,如图是在白纸上根据实验结果画出的图：

    (1)如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿图甲中AO方向的是_______；

    (2)本实验采用的科学方法是_______.

    A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上A点,光滑定滑轮与直杆的距离为d.A点与定滑轮等高,B点在距A点正下方d处.现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是(　 　)

    A. 环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能

    B. 环到达B处时,重物上升的高度h=d

    C. 当环到达B处时,环与重物的速度大小相等

    D. 环从A点能下降的最大高度为d

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小红要测定一只标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率。

    (1)她利用如图所示的器材测得了三组数据，如下表,则小灯泡的额定功率为________W；

    (2)小红因需要知道一段电炉丝的电阻Rx，便想利用上述实验装置测量。可是连接电路时发现电压表已烧坏，请你利用现有电路（电压未知的电源、量程合适的电流表、最大阻值为R0的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助设计一个能测出这段电炉丝电阻的办法。

    要求：画出电路图并写出实验步骤及所测电阻的表达式。（电路图画在虚线框内）

    (3)爱思考的小红想，既然电和磁有关系，那么就可以用此实验装置研究电流周围磁场的情况，实验室备有足够的小磁针、铁钉、大头针。请你回答：利用何种器材进行怎样的操作并根据什么现象说明磁场的方向和磁场的强弱。

    判断的内容

    器材、操作及现象

    某位置磁场方向

    某位置磁场强弱

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某些放射性元素如的半衰期很短，在自然界很难被发现，可以在实验室使用人工的方法发现．已知经过一系列α衰变和β衰变后变成，下列说法正确的是（　　）

    A. 的原子核比的原子核少28个中子

    B. 衰变过程中共发生了4次α衰变和7次β衰变

    C. 衰变过程中共有4个中子转变为质子

    D. 若继续衰变成新核，需放出一个α粒子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略为了研究自由落体运动的规律，利用斜面做了上百次实验。如图，让小球从光滑斜面上的不同位置自由滚下，测出小球从不同起点滚动的位移s以及所用的时间t。若比值为定值，小球的运动即为匀变速运动。下列叙述符合实验事实的是( )

    A. 当时采用斜面做实验，是为了便于测量小球运动的时间

    B. 小球从同一倾角斜面的不同位置滚下，比值有较大差异

    C. 改变斜面倾角，发现对于每一个特定倾角的斜面，小球从不同位置滚下，比值保持不变

    D. 将小球在斜面上运动的实验结论合理外推至当斜面倾角为90°时，比值也将保持不变，因此可认为自由落体运动为匀变速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（4分）如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套。

    （1）对于该实验，下列说法正确的是（ ）（填字母代号）

    A．两细绳套必须等长

    B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果无影响

    C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线

    D．实验中，用两只弹簧测力计拉橡皮筋时，两弹簧测力计之间的夹角不能太大

    （2）在用弹簧测力计做“验证力的平行四边形定则”的实验时，使其中一弹簧测力计拉力Fl的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°。此过程中橡皮筋结点位置不变．对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法中正确的是（）（填字母代号）

    A．F2一直变大。与合力方向的夹角一直增大

    B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小

    C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小

    D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究小车速度随时间变化规律的实验时某同学打出了一条纸带（实验中所接电源频率为50Hz），舍弃前面不清晰的点迹后每5个点取1个计数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，如下图所示。测得位移x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm

    （1）由纸带判断小车做________________ 直线运动（填“加速”或“减速”）

    （2）打计数点5时的速度大小v5= _________________（保留3位有效数字）

    （3）物体的加速度大小a= ________________（保留3位有效数字）

    （4）在用打点计时器测定小车速度时，当使用电源频率低于50Hz时，若仍按50Hz来计算，则测得的加速度将比真实值 ________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）

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