| A. | 实验中只需记录拉力F1和F2的大小 | |
| B. | 拉力方向应与木板平面平行 | |
| C. | 图中有向线段F和F'分别表示理论的合力和实验测出的合力 | |
| D. | 图中有向线段F和F'间的夹角表示了理论值和实验值在方向上的误差 |
分析 做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较.
解答 解:A、实验要画平行四边形,所以要记录拉力F1和F2的大小和方向,故A错误;
B、在水平面内做平行四边形,为了减小误差,拉力方向应与木板平面平行,故B正确;
C、由于误差的存在,用平行四边形定则求出的合力与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F′与橡皮条拉力一定在同一直线上,F1和F2的合力理论值一定在平行四边形的对角线上,故CD正确.
故选:BCD
点评 本题考查了力学中的基础实验,平时注意进行实际实验操作,只有通过具体实践,才能真正的理解具体实验操作细节的意义,因此平时同学们应该加强实验实践,而不是空洞的记忆实验.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第2s末的速度为20 m/s | B. | 第2s末的速度为40 m/s | ||
| C. | 第2s内下落的距离为20 m | D. | 第2s内下落的距离为25 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | K闭合瞬间,A、B两灯同时亮 | B. | K闭合稳定后,A、B一直都亮着 | ||
| C. | K断开瞬间,A亮一下再熄灭 | D. | K断开瞬间,A、B同时熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 平抛运动是速率不变的曲线运动 | |
| B. | 平抛运动的时间由竖直下落的高度决定 | |
| C. | 平抛运动是加速度不变的曲线运动 | |
| D. | 水平方向的位移由高度及初速度来决定 | |
| E. | 平抛运动是非匀变速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的最大动能应等于2mgA? | |
| B. | 弹簧的弹性势能和物体动能总和保持不变 | |
| C. | 弹簧的最大弹性势能等于2mgA? | |
| D. | 从平衡位置到最低点的过程中弹性势能增加了mgA? |
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